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2017-2018学年高中语文 2 诗两首课后习题 新人教版必修1

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文档介绍
吟唱者添上了几分“梦”态。Р11你觉得诗人在诗中表达了一种怎样的情绪?Р思路解析“依洄”“迷醉”“甜美”“伤悲”“心碎”“黯淡”等词体现了诗人的情绪。Р参考答案诗人在诗中表达了一种既甜美又忧伤的情绪。Р12对这首诗的主旨,人们说法不同,有说是写爱情的,有说是写理想的,也有认为二者都有的。你是怎样理解的?Р思路解析这是一个开放性题目,只要能结合诗歌内容进行合情合理的分析即可。Р参考答案结合徐志摩的相关文章,我们更倾向于第二种观点。徐志摩说:“要从恶浊的底里解放圣洁的泉源,要从时代的破烂里规复人生的尊严——这是我们的志愿。成见不是我们的,我们先不问风是在哪一个方向吹。功利也不是我们的,我们不计较稻穗的饱满是在哪一天。”(《“新月”的态度》)Р三、表达交流Р13以“希望”为开头,重组下面的句子,可以增减个别词语,但不得改变原意。Р戴望舒的诗情总是笼罩着一层不可排解的伤感。在黑暗和残酷的现实面前,诗人不得不从昔日的旧梦中寻找希望,而虚幻无力的希望不可能给诗人以精神的拯救。Р思路解析“以‘希望’为开头”这一要求暗示在叙述时以“希望”为主语。另外还应灵活运用指示代词“他”“这”及关联词语,使语句在叙述转换时变得简明流畅。Р参考答案希望是虚幻无力的,而它又是诗人在黑暗和残酷的现实面前从昔日的旧梦中寻找到的,因为它不可能给诗人以精神的拯救,这就使得戴望舒的诗情总是笼罩着一层不可排解的伤感。Р14简要概括下面漫画的寓意。Р思路解析首先仔细观察画面。画面上一个敞口的井边,围着一圈警示牌,上面写着“危险”“小心”“注意”等提示性语言。一位领导模样的人对一个手拿警示牌的工人说:“必须加大安全措施!”但就画面来看,所谓的安全措施就是多放几个警示牌。联系实际,可以得出寓意。Р参考答案漫画揭示了某些部门在安全治理上存在的治标不治本的现象,启示人们要抓住关键,有针对性地切实采取措施,从根本上妥善解决问题。

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