学生同心干好事的良好局面。Р三、几点建议与思考Р(一)参赛项目缺项的现状急需改变。大赛共设置8大类11个项目,根据我校专业开设,只能参加其中4大类6个项目的比赛,为取得成绩,临时将数控技术专业部分学生转移至机电技术专业参加了Р2个项目。建议切实做好护理专业建设,解决学前教育专业的后续工作。Р(二)传统优势项目有待尽快突破提升。计算机按说是我校发展最早的强势专业,然而今年省级、市级竞赛成绩虽然稳定,但没有发展。原因有二,一是专业优秀教师进入处室不代课了和进入单招部带计算机基础;二是计算机实训器材除了有电脑以外,就没有其他像计算机园区网搭建、园区网互联及网站建设、网络综合布线技术等适应社会发展的设备。缺乏专业教师、专业设备,必然导致优势专业没有得到发展。Р(三)各组的配合与协调需进一步加强。本次活动各组的工作做得都很出色,办事的协调与配合也很到位。但在用人上,由于没有统一沟通和协调,有些时候,同一个人员在同一时间为多个小组工作,导致工作人员任务太重和工作无法协调;再者,由于提前没有很好的沟通,在人员分工上,出现了不同部门和处室交叉安排工作人员的状况,这也为后续工作带来了不便。不过,以上问题都在组委的协调下得到了及时与迅速的处理。Р(四)出题及裁判员两个环节仍存在不足。建议今后举行竞赛出题任务要交给上级部门,这样才能较好地展示各参赛选手和学校的技能水平,同时也减轻了本校专业教师的工作压力,还使大赛显得更公平、公正。裁判员的选择上不能从各参赛学校选取,应该从不参赛的单位或临时从外市学校聘请。这样将有利于大赛的公正性。Р回顾本次大赛,商洛市首届中等职业学校数控技能大赛达到了预期目的。本届大赛的成功举办,进一步扩大了大赛的知名度,提升了大赛品牌,对技能人才培养和选拔,对专业建设、师资队伍和学生培养乃至学校品牌提升都产生了积极的促进和推动作用。Р山阳县职业教育中心Р2011年11月26日
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