件开发公司顶岗实习或软件开发培训一年。Р2. 装备资源要求Р课程全部教学过程均在机房进行。机房配备符合开发环境需求的主流机型,学生一人一机,每个机房均配备投影仪、实物投影仪和完善的网络设备, 采用集中式网络布线与交换机系统连接互联网,为学生浏览信息、下载资料、网上教学提供了有力的支持。此外,机房应安装集广播教学、个别辅导、学生演示、文件传送等功能的多媒体教学软件,以开展师生交互活动。若能建议一批校外实训基地,将更加有助于学生体验工作环境,掌握专业技能。Р(四)教材选用与编写Р1. 教材的选用Р推荐教材:Р《C#程序设计》,赵震奇主编,北京理工大学出版社,2011年9月第1版Р参考资料:Р《C#3.0项目导向与实训程序设计教程》,王宗亮主编,清华大学出版社,2010年10月第1版Р《基于C#的Windows应用程序设计项目教程》,中国人民大学出版社,刘昌明、郑卉主编,2011年5月第1版Р2. 教材的编写Р教材是学生学习和教师教学的重要依据。本课程教材的编写应以课程标准规定的课程目标和教学要求为指导, 打破传统学科式内容模式,以行业专家对计算机网络技术专业所涵盖的工作任务和职业能力分析为依据设计学习项目,体现基础性、实践性、应用性、层次性和开拓性相统一的课程思想,在使学生易学、易懂、易接受的同时,为教师留有根据实际教学情况进行调整和创新的空间。Р教材编排提倡图文并茂,增加直观性,随同教材配备电子教案,教学课件和素材库等,便于教学组织和激发学生学习兴趣,提高学习的持续性。Р(五)课程资源的开发与利用Р积极开发和合理利用课程资源是本课程实施的重要组成部分。C#程序设计的课程资源包括C#程序设计相关教材以及有利于发展学生综合应用能力的其他所有学习材料和辅助设施。在开发课程资源时,除了充分利用图书馆、电子阅览室、音像设备等基本的和常规的教学设施外,还应充分利用信息技术和互联网络,教师
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