.缺点列举法是应用广泛、效果显著的一种创造技法。任何发明和研究都是从发现问题开始的,而缺点列举法正是从发现问题——即从发现事物的缺点出发,是一种非常重要的、易被同学们掌握的创造技法。从发展的眼光来看,世界上的一切事物都不可能尽善尽美,一旦找到这些事物的“缺点”并加以改进,事物就会在原有基础上得到新的提高。那些诺贝尔奖获得者,不都是从发现问题开始,经过深入发掘与研究,最终才获得成功的吗!Р2.缺点列举法的优点是精力集中,节省时间,容易取得显著效果。Р3.运用缺点列举法发明成功的实例Р自洁水龙头、挤牙膏器、儿童温度计、儿童剪、防风伞、水满自动报警器等。Р4.分小组动手思考并制作“对普通信封进行的改进”。Р 步骤如下:Р a.同学们找出信封的缺点。Р b.针对信封不易拆开的缺点,加以改进。Р c.想出一种更好的拆开信封的办法,并画出草图。Р d.选定一个最优方案,设计并制作出来。Р e.对《易拆信封》进行测试、评估及优化。Р 测试:是否达到了预定的设计要求?Р评估:与双面胶封口相比,是否更具先进性?Р 优化:是否还有改进的地方?Р思考Р分小组Р动手改进Р小组思考Р小组评价Р小组发言Р小组讨论Р设问法Р10РPptР1.设问法:通过提出各种问题来产生大量设想,诱发创造性思维,进而作出判断和选择。Р提问РWhy为什么是这样的颜色、形状,为什么使用这种材料РWhat任务是什么,条件是什么,方法是什么,重点是什么РWho谁会做,谁来做,谁不能做,谁会赞同,谁会反对РWhen何时开始,何时结束РWhere何处可以做РHow 怎样去做,怎么样效果会好,怎样得到,怎样改进РHow much 需要多少人力,物力,财力,产量多少,有多少获利Р2.和田12动词法Р加一加、减一减、缩一缩、扩一扩、反一反Р3.举例:爱立信手机、日本编席Р4.同学根据设问法和列举法尝试创造一款自己喜爱的手机。Р思考Р观看
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