Р以计算机应用岗位需求为标准,通过3年学习,毕业生应具有以下专业知识、职业技能与服务态度,并能顺利通过计算机操作员中级考试。Р五、教学活动时间分配:Р三年制全学程108周,大体分配如下:Р理论教学:70周Р教育教学实习:20周Р考试及机动:15周Р入学、毕业教育:3周Р学时安排:每个教学周为5天,每天教学时数为7学时,每学时45分钟。Р六、课程设置、学时分配及进度Р1、课程设置由2大模块构成:基础课程模块、专业课程模块Р2、学时分配及进度见附表。Р七、各科课程的基本内容及教学要求Р (一) 基础课程模块Р1、语文(108学时,其中理论教学80学时,实践教学28学时)Р重点教授记叙文、议论文、说明文、应用文。学习语法、修辞等语文基础知识和一般文学常识。提高学生阅读能力、写作能力、听说能力和实际运用能力。Р2、数学(36学时,其中理论教学26学时,实践教学10学时)Р主要内容为计算机应用专业必需的数学基础知识,旨在提高学生在计算机应用工作中应用数学的能力。Р3、英语(72学时,其中理论教学60学时,实践教学12学时)Р主要内容是巩固、扩展学生的基础词汇和基础语法,培养学生听、说、读、写的基本技能,旨在提高学生运用英语进行交际,读懂简单应用文的能力。Р4、体育(144学时,其中理论教学24学时,实践教学120学时)Р主要内容为体育运动的基本技术与基本技能,旨在使学生掌握科学锻炼和健身的基本方法,养成自觉锻炼的习惯,达到《学生体质健康标准》要求。Р5、德育(144学时,其中理论教学112学时,实践教学32学时)Р主要内容是职业道德、哲学与人生基础、卫生法律法规基础、职业生涯规划、政治经济学基础等知识,旨在使学生树立正确的人生观、职业观、政治经济学基本观点,具有法治观念,能对职业生涯规划作出正确的判断和选择。Р6、计算机基础基础(160学时,其中理论教学60学时,实践教学100学时)
全文预览
