写、抒情、议论、说明等表达方式在文章中的作用。Р⑤能掌握记叙的要素、记叙方法、描写方法。掌握议论文的三要素,论证方式及常用论证方法。掌握说明文的说明顺序、说明方法和被说明事物的特征。Р (2)文言文阅读Р①了解常见的文言实词的含义和常见的文言虚词的用法,以及与现代汉语不同的文言句式。Р②正确理解文章思想内容,能结合教材中的古代诗文了解相关的文化常识。Р③阅读浅易的文言文,能正确翻译文言句子。Р(古文阅读篇目见附2)Р3.写作Р(1)小作文Р掌握常见应用文体的基本格式,能掌握便条、单据、启事、通知、计划、总结、说明书、会议记录、求职信、应聘书等常用应用文的写法。Р(2)大作文Р①能根据题目要求灵活运用叙述、描写、抒情、议论和说明等表达方式进行写作。Р②符合写作的一般要求:Р切合题意,中心明确。Р思想健康,感情真挚。Р内容充实,选材得当。Р层次清楚,结构完整。Р语言通顺。Р书写规范,标点正确。Р符合文体要求。Р附1:国家规划教材要求默写的篇目Р1.《诗经·静女》;2. 《诗经·采薇》; 3. 《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》;4. 孟子《寡人之于国》; 5. 荀况《劝学》; 6. 韩愈《师说》; 7. 李白《将进酒》; 8.苏轼《念奴娇·赤壁怀古》;9. 白居易《琵琶行》“千呼万唤始出来……唯见江心秋月白”; 10. 柳永《雨霖铃·寒蝉凄切》; 11. 苏洵《六国论》 12. 艾青《我爱这土地》;13. 戴望舒《雨巷》;14. 舒婷《致橡树》Р附2:古文阅读篇目Р1.《诗经》:关雎、蒹葭、静女、采薇Р2.唐诗二首:将进酒、茅屋为秋风所破歌Р3.宋词二首Р 念奴娇·赤壁怀古/苏轼Р 雨霖铃/柳永Р4.劝学Р5.师说Р6.廉颇蔺相如列传Р7.子路、曾皙、冉有、公西华侍坐Р8.寡人之于国Р9.过秦论Р10.鸿门宴Р11.兰亭集序Р12.阿房宫赋Р13.邹忌讽齐王纳谏Р14.游褒禅山记
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