容:思乡怀人篇之思念情怀。Р教学目标:Р通过学习,感受古诗的美和诗人借景表达思乡怀人、离愁别绪等思念情怀。Р教学重难点:感受诗人的思念情怀。Р教学过程:Р1.学生读古诗《秋登宣城谢朓北楼》。Р2.引导学生理解古诗的含义,领略古诗描写的意境,感受作者的思念情怀。Р3.介绍“千古才女——李清照”。Р4.欣赏思乡情怀的另外两首古诗《江楼感旧》、《次北固山下》。Р5.小结:说说你这节课学到了什么?Р6.背诵古诗《秋登宣城谢朓北楼》。Р第9课时Р教学内容:咏物言志篇之借物抒情。Р教学目标:Р学习理解古代诗人借物抒情、托物言志的写作方法和梅花顽强、不畏严寒的高贵品质。欣赏古诗的美。Р教学重难点:学习古代诗人借物抒情、托物言志的写作方法和梅花顽强、不畏严寒的高贵品质。Р教学过程:Р1.出示古诗《雪梅其一》,学生读古诗。Р2.理解古诗的含义。Р学习诗人借物抒情、托物言志的写作方法和梅花顽强、不畏严寒的高贵品质。Р3.了解古代诗人借物抒情、托物言志的写作方法。Р4.欣赏古诗《冬景》、《归雁》。Р5.小结:这节课你学到了什么知识?Р6.背诵古诗《雪梅其一》。Р第10 课时Р教学内容:学习篇之虚心求教。Р教学目标:Р通过学习,让学生懂得虚心是一种良好品质,对我们人生很重要,从小培养学生虚心求教的良好品德。Р教学重难点:理解虚心和重要性。Р教学过程:Р1.读孔子的话:“三人行,必有我师焉。择其善者而任人从之,其不善者而改之。”Р2.理解这句话的含义。Р3.悟一悟:Р孔子倡导广泛学习,虚心求教,学无定师。以书本为师,以他人为师,以实践为师,以一切可学之人为师。他就像一条奔腾不息的河流,不断汲取各路溪流,最终汇成浩浩荡荡的大江。在生活中,我们要以谦虚的心态,发现和学习别人的优点,并改正自己的缺点,完善自我。Р4.读《孔子让路》的故事。Р这个故事告诉了我们什么?Р5.说说你周围的哪些人可以作为你的老师。
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