Р始终秉承“每一堂课都是新课,每一次教学都是一次创作”的心态,在教学上严于律己,潜心于教书育人,20多年来始终如一,坚持为本科生上课,深受学生的赞誉和欢迎,是学生心目中的良师益友。近6年来,先后为本科生开设《数学学科教学论》、《数学课堂教学技能训练》和《数学方法论》、《高等数学》等专业课程。近6年,每学年本科教学工作量都在120学时以上;连续9年教学业绩考核都为优秀,学生满意率均在95%以上指导大学生科研项目、本科毕业论文、教育实习等实践教学,培养学生实践能力和创新意识;为研究生开设《数学教育国际比较研究》、《现代数学教育技术》等课程。Р连续六次向全校教师开设课堂教学示范课,有100多人次的教师随堂观摩听课,并对青年教师开展教学指导,其中,有2人连续听课一学期,其中,1人获得浙江省青年教师技能比赛二等奖。Р⑥主持国家精品资源共享课程《中学数学教学设计》,建设工作取得显著成效Р依托“互联网+”,主持完成国家级精品资源共享课程建设项目《中学数学教学设计》,引导学生“让我学”为“我要学”,该项目一经在爱课程网上线共享,就被湖州师范学院、绍兴文理学院等学校使用,目前已拥有注册人数876人,访问量达5万余人次。并以优秀成绩完成省级精品课程《数学学科教学论》,教学中利用网络课程辅助课堂教学,取得了良好的教学效果,深受学生的好评。Р作为第一批通过中期检查、验收的课程,在中期检查和验收时专家都给与高度评价。Р⑦主编数学教育核心课程教材多部,产生广泛影响与应用推广价值Р积极课程建设,先后在高等教育出版社、科学等出版社主编出版教材10多部。其中,1部入选十二五国家级规划教材,1部为教师教育国家级精品资源共享课程建设项目配套教材,2部入选浙江省重点建设教材,1部被评为浙江省“十二五”优秀教材,《初等数学研究》自2008年出版以来,已先后印刷7次,销量达2.4万余册。并得到使用学校师生的一致好评。
全文预览