)争取当地相关部部门的支持与配合,对事发地地政府及有关部门的领导、儿儿童家长、学校老师,特别是是在群体中起“核心”作用的的人物,进行心理卫生知识的的宣传;相关单位要向儿童家家长耐心解释本病发生的原因因,答复问题应明确肯定,解解除可能有任何后遗症的顾虑虑。(e)尽快恢复正常的学学习、生活秩序,减少紧张气气氛,缩短“非常状态”的时时间,尽快使学习、生活转入入正常化,有利于病例症状消消失后回到一个安全的环境Р,,不致再发。(f)防止人为为渲染,在调查和控制事件的的过程中,要防止宣传媒体和和人员的盲目参与,扩大事态态,参加现场调查的人员应保保持镇定和良好的秩序,以防防人为的渲染、扩大,加重患患者的心理负担。Р(2) 接种事故:因造成接种事故故原因多样,有用错疫苗、剂剂量过大或重复注射、接种途途径错误、接种部位错误、继继发感染、接种技术不规范、、接种对象选择不当等。因此此,在发现接种事故时,应及及时报告、停止接种、及时调调查、查明原因,并采取针对对性治疗措施,积极救治患者者。Р(3)质量事故:当怀怀疑疑似预防接种异常反应与与疫苗或注射器材质量有关时时,需保存相应的样本,以便便后期开展相关检测。立即停停止接种,并向市卫生局报告告。Р3、发生重大突发公共共卫生事件(Ⅱ级)的处理Р发生重大突发公共卫生事件((Ⅱ级)时,立即暂停接种,,封存接种点本批次疫苗,并并立即逐级向市级、省级预防防接种异常反应调查诊断小组组报告。县卫生局和各相关医医疗卫生单位在省、市预防接接种异常反应调查诊断小组的的统一组织指导下开展应急处处理工作。工作内容包括:采采集相关标本进行检测,动员员家属按照有关规定进行尸体体解剖,确认死亡原因,必要要时请法医参加,判定死亡与与预防接种的因果关系,对偶偶合死亡的事件,也要做好解解释工作,妥善处理,及时公公布调查结论,防止少数别有有用心的人造谣惑众,保持Р公公众对接种疫苗的信心。
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