2016人教版小学三年级下册科学实验通知单

许多小水珠,说明玻璃杯外壁上的小水珠与杯内的冰是有关系的。)Р备注Р科学概念:水蒸气遇冷会凝结成水。Р Р小学实验通知单Р课题Р3.7 水的三态变化Р实验名称Р水的三态变化Р实验班级Р三年级Р实验类别Р AР实验组数Р 10Р实验时间Р Р任课教师Р Р实验Р准备Р小组:水形态变化的过程及发生变化的条件讨论记录表,玻璃杯1只,冰块1杯,食盐Р全班:云、雾、雨、露、霜、雪、冰等自然现象的图片或影像资料。Р规范操作要点Р1.回忆或观察水在自然界的各种形态——云、雾、雨、露、霜、雪、冰、水蒸气……讨论它们之间变化的原因和条件。Р2.寻求水的气态和固态之间变化的证据,尝试自主设计水的气态和固态之间变化的观察实验活动。Р3.分析水的各种状态之间变化的过程,整理概括水的三态变化规律。Р4.思考有关自然界水的相关问题,并尝试用“水的三态循环”对这一现象做出解释。Р备注Р水形态变化的过程及发生变化的条件Р水的形态Р变化的过程Р变化的条件Р霜Р水蒸气(气体) 冰晶(固体) Р温度降到0℃以下Р雪Р水蒸气(气体) 冰晶(固体)Р温度降到0℃以下Р冰Р水(液体) 冰晶(固体)Р温度降到0℃以下Р露Р水蒸气(气体) 水(液体)Р温度降到0℃以上Р云Р水蒸气(气体) 水(液体)Р温度降到0℃以上Р雾Р水蒸气(气体) 水(液体)Р温度降到0℃以上Р三年级下册科学实验通知单Р课题Р第四单元磁铁Р1.我们知道的磁铁Р实验名称Р我们对磁铁的了解Р Р实验班级Р三年级Р实验类别РAР实验组数Р 10Р实验时间Р Р任课教师Р Р实验Р准备Р各种各样的磁铁、塑料小车、课件等。Р规范操作要点Р Р1.描述和交流自己知道的有关磁铁的知识。Р2.观察磁铁形状,根据形状给磁铁取名。Р Р备注Р根据形状给磁铁取名:蹄形、条形、环形磁铁等。Р Р Р Р三年级下册实验通知单Р课题Р2.磁铁有磁性Р实验名称Р磁铁能吸引的物体