爸爸看到孔融这样做,心里会怎样想?他会怎样夸奖孔融?Р ⑹谁能学学爸爸的语气夸夸孔融?Р ⑺孔融受到爸爸的表扬,心里会怎样想?Р ⑻孔融这样做,他的哥哥会怎样想?弟弟呢?他们以后也会怎样做呢?Р 2、小结:孔融小小年纪,就懂得在好处和方便面前不抢先,能让人,他不仅受到了全家人的称赞,也受到了世人的赞扬。所以,千百年来,“孔融让梨”的故事一直流传了下来,孔融也成为了小朋友学习的好榜样。Р 3、那么,我们应该向孔融学习什么呢?Р 4、老师朗读三字经,请学生一起读。Р 5、老师解释语译部分。Р 6、指导学生朗读经文,背诵经文Р 7、故事情景再现:学生表演。Р (三)扩展活动:Р 学习儿歌《谦让歌》Р 《谦让歌》Р 好儿童,要谦让,Р 好处、方便,我不抢,Р 要学孔融把梨让,Р 不抢先,能让人,Р 先别人,后自己,Р 人人夸我“你真棒”!Р第8课重阳节Р教学目标:Р1、了解重阳节的来历。Р2、知道重阳节的风俗。Р3、引导学生从小学会孝敬老人。Р 教学过程:Р一、引入课文,揭示课题:Р 1、出示:节(指名拼读、齐读)Р 2、我们的国家是一个有着五千年历史的文明古国,在我国有许多具有民族特色的节日。Р 3、(出示节日名称),春节是我们常说的农历新年,可以放假来庆祝。这些都是具有中国传统特色的节日。人们在不同的节日中可以做不同的事情来庆祝,今天我们就重点来了解其中的一个节日——重阳节。
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