社会所认可的生活模式,成为合格的社会成员的过程。( )Р63. 亲社会行为泛指一切符合社会期望而对他人、群体或社会有益的行为。( )Р64. 自尊是自我认知中重要的自我判断与评价的部分,即个体对其社会角色进行自我评价的结果。( )Р65. 态度是个人对特定对象以一定方式作出反应时所持的评价性的,较稳定的内部心理倾向( )Р66. 人际交往包含两个方面的含义,可以从动态的角度看,也可从静态的角度看。( )Р67. 社会心理是指个体由社会因素引起并对其社会行为有导向作用的心理活动。( ) Р68. 青少年心理健康是指青少年所具有的与其年龄阶段相应的认知水平、情绪特征和个性品质。( )Р69. 团体训练是一种“一对一”的心理健康辅导方法。( )Р70. 青少年的心理障碍是指青少年在其特定年龄阶段所出现的比较严重的心理健康问题。( )Р71. 心理健康水平是指群体心理健康状况在从精神疾病到健康状态这个连续体中的相对位置。根据偏离健康的程度,可以大致分成精神疾病、心理障碍、一般心理问题和心理健康状态四种状态。( )Р72. 心理健康是从最佳状态到最差状态的连续体。( ) Р73. 心理健康团体训练是指运用心理学等专业知识与技能,通过设计和组织一定的团体活动,引发团体成员的主观体验和感受,从而对其心理状态产生积极的影响,提高其心理健康水平的过程。( )Р74.有效的分组活动应该打破原有人际格局。( )Р75.一般来说,处于恋爱中的学生由于情况各不相同,断绝恋爱关系的方式也应该有所不同。( )Р76.自我是一个内涵很丰富的概念,包括身体的自我、社会的自我等。( )Р77.一般情况下,中等水平的焦虑有利于学习效率的提高。( )Р78.对于社会适应不良的个体,必要的时候应给其施加一定的压力。( )Р79.观察学习既有好的一面也有坏的一面。( ) Р80.个体的经验在知觉过程中不起作用。( )
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