园教育环境,专业设计和创建,融入更多“以幼儿发展为本”的课程理念和“生活性、艺术性、本土性”的课程特点。Р*通过家长会、幼儿成长手册、家园联系栏等各种途径向家长宣传本园的课程理念、课程结构和实施途径及方法,扩大家长对课程的了解,增进其对课程实施的关注和支持,使家长成为有效的课程资源。Р*归纳学校周边社区的可利用教育资源纳入课程,扩大新课程在社区的影响力。Р九、幼儿一日作息安排表Р年级Р时间段Р活动Р内容Р年级Р时间段Р活动Р内容Р年级Р时间段Р活动Р内容Р小Р班Р来园—Р8:30Р观察劳动Р自由点心Р中Р班Р来园—Р8:15Р观察劳动记录Р大Р班Р来园—Р8:10Р观察劳动记录点心Р8:30—Р9:15Р运动活动Р8:15—Р9:00Р小区域Р(点心)Р8:10—Р9:00Р大区域Р游戏Р9:15—Р10:00Р大区域Р游戏Р9:00—Р10:00Р运动活动Р9:00—Р10:00Р运动活动Р10:00—Р11:00Р自由活动分组学习Р10:00—Р11:00Р自由活动分组学习Р10:00—Р11:00Р自由活动分组学习Р11:00—Р3:00Р生活活动Р运动活动Р11:00—Р3:00Р生活活动Р形体操Р11:00—Р3:00Р生活活动Р形体操Р3:00—Р3:40Р小区域Р午点Р3:00—Р3:45Р大区域Р游戏Р3:00—Р3:50Р小区域Р3:40—Р4:10Р离园Р3:45—Р4:10Р离园Р3:50—Р4:10Р离园Р Р备注:Р1、自由活动与分组学习顺序可自行调控,一般情况下自由在前、学习在后,美术等无法预设结束时间的活动可在自由活动前上。Р2、中、大班观察劳动每天安排室外(饲养角、种植角)固定时间,准备好种植工具。Р3、小区域时,中班每天设置角色游戏内容,大班每周安排两次角色游戏内容。Р4、午睡时间为12:15—2:15。Р5、早操时间为9:00—9:15。