实验条件和教学内容的《医学电子学基础实验指导》。理论课与实验课课时比为:2:1Р 医学电子学基础实验是训练学生基本技术技能的重要环节,应该给予足够的重视,尽量使每个学生都能获得充分的操作机会,安排2人为一组的实验。Р 二、教学内容和要求Р 课程教学的内容及深度均与教材相同,但鉴于教学时数的限制,不可能将全部教材内容放在课堂讲授。在未讲授的内容中,一部份可以课外阅读自学,一部份留在今后相关课程时选学。Р 下面将各章教学内容和要求以及学时分配分列如下:Р (一) 理论教学及要求Р 医学电子学基础理论教学时数安排总表Р 第一章电路基础Р 理论课时数:6 【掌握】Р 1) 电路的基本概念。 2) 电流源、电压源的概念。Р 3) 基尔霍夫定律、戴维南定理和诺顿定理。【熟悉】Р 1) 交流电路的基本概念。Р 2) 电阻、电感与电容元件在交流电路中的特性。Р 3) rlc串联电路及谐振、lc并联谐振电路和rc串联谐振电路。【了解】Р 1) rc电路、rl电路的暂态过程。 2) 常用滤波电路的工作原理。Р 第二章放大器的基本原理Р 理论课时数:6 【掌握】Р 1)二极管、晶体三极管的伏安特性;晶体三极管的电流分配关系及其放大原理。 2)看懂基本放大电路,了解其中各元件的作用,掌握基本工作原理和分析方法。【熟悉】Р 1)二极管、晶体三极管主要参数的定义及选择,学会测试晶体三极管的方法。Р 2)放大器输入、输出电阻概念和计算方法。 3)射极输出器的特点。【了解】Р 1)pn结的形成过程Р 2)阻容耦合放大器的频率特性。 3)场效应管的工作原理。Р 第三章生物医学常用放大器Р 理论课时数:6 【掌握】Р 1)反馈的基本概念和反馈放大器方框图及一般表达式;会判别反馈极性和反馈类型;能够对负反馈对放大器性能影响作定性分析。 2)功率放大器的特点及工作原理。 3)差分放大器的特点及其工作原理。【熟悉】
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