员间人际关系良好 11 成员能清楚准确地表达自己的意见 12 团队成员组成相对稳定 13 成员主动提出新观点或建议能力强 14 团队工作效率高,成果多-6- 四、专业带头人(请专业带头人填写) 1. 作为专业带头人,您在一年内订阅了几种专业刊物: A. 一种 B. 两种 C. 三种以上 D. 没有 2. 一年中,您读的专业著作: A. 一本 B. 两本 C. 三本以上 D. 没有 3. 您现在的状态是: A. 满足自身能力现状 B. 不满足现有能力,想努力提升 C. 觉得自身能力不高,但又没有冲劲 4. 您觉得在自我发展或发挥辐射引领作用中遇到的困难是: A. 人的惰性 B. 学校的干扰 C. 缺乏专家引领 D. 其他 5. 您主持或主要参与的课题是: A. 省级及以上课题 B. 市级课题 C. 校级课题 D. 其他 6. 您在打造教师团队中: A. 建立了自己的工作室或名师沙龙 B. 建立了自己的名师网站 C. 组建了利于教师专业发展的团队 D. 其他 7. 您认为作为专业带头人,由重要到次要的顺序是: A. 学术威望和影响 B. 知识创新 C. 社会服务 D. 组织协调和人际沟通 E. 教学水平 8. 您在上一学年发表省级以上论文、主持或主要参与课题的数量总共是: A.1 ~2个 B.3 ~5个 C.6 个以上 D.0 个 9. 您认为作为专业带头人,主要职责有(可多选): A. 模范遵守教师工作规范,保质保量完成教学任务 B. 负责牵头制定本专业的建设发展规划和年度专业建设工作计划,并积极组织实施 C. 主持本专业的人才培养方案、课程标准的制定 D. 协助教研室主任组织本专业的教学改革工作 E. 指导本专业的其他教师提高教学质量,培养、提高青年教师的业务水平 F. 负责组织本专业课程建设、教材建设等工作 G. 协助教研室主任进行本专业的实习实训基地建设和实训室建设工作
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