六、喜忧参半。虽然为建设这个班花了不少心思, 特别是在转化差生的过程中, 有一二个双差生总是我行我素,效果不太明显,无心向学的学生还没有能够有效地激发他们的斗志,还没能触动他们的灵魂,给班级学习风气的好转带来了较大的阻力。还在部分学生对某些科任老师产生对立情绪,工作中要更加注意与年段和学校配合,借力使力。主要收获是:能让大多数学生快乐的地度过在学校的每一天,教书又育人!每天给孩子一些笑脸!做到了不在课堂当着全班同学的面发怒!规范学生行为!掀起学习的热潮,完善自我形象。进行高三冲刺阶段的学习中同学们能互相帮助。采取多鼓励少批评的方法, 基本上做好后进生的转化工作。高二班主任工作总结[ 上学期期初的工作目标是:“坚持一个中心、两个基本点”【以学生的全面发展为中心、坚持育人与提高学生成绩为基本点】的目标基本实现。高二(8) 班是一个活泼、团结和健康的集体, 多数同学能够严格要求自己,积极参加学校和班级组织的各项活动,并取得了优异成绩。现对一个学期的工作进行一个总结。一、获得的荣誉: 1. 运动会获得第一名的成绩。共获得 8 个第一名, 总分 150 多分。 2. 在以《汽车为主题的社会实践活动》中表现突出, 获得先进集体称号。 3. 红色经典合唱比赛中获得优秀奖。 4. 各种竞赛:正在统计中。二、班会情况: 班级组织了多种形式的班会,取得了一定的效果。主要有: 1. 考试前的《诚信教育》; 2. 母亲节前的《感恩母亲》; 3. 期中考试后的《学习方法交流》; 4. 《社会实践》展示; 5. 《安全教育》 6. 《期末考试动员》等等。三、德育方面: 高二(8) 班同学积极向上, 诚实、守信、知礼、友爱,有吃苦精神、有合作精神,有远大目标和崇高理想,我为同学们感到骄傲。四、班级管理方面: 1. 积极贯彻学校的“学生自主管理办法”,以学生为主体,教师为主导的方针,积极推行学生自主管理。
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