导领导机构,成立学校科技教育领导小组: 魏宗夏振清成菊红固定和临时的负责课外( 含科技) 活动教育的领导机构:主要职能:总体负责学校的科技活动;参加制定学校学年科技活动计划, 联系上级或其他与活动有关单位、场、馆、所, 组织各项学校课外科技活动, 组织校级竞赛活动, 组织参加市、区级各类科技竞赛活动。(二) 临时机构: 主要职责: 调动学校各方面的力量, 使学生全员参与各类科技活动, 组织各项竞赛和参加市区级各种竞赛, 把学校科技活动推向一个高潮。如:科技节活动、“金钥匙”竞赛等活动组织机构。三、加强教师队伍建设 1 、突出理论学习。从转变教师教育观念入手,加强对教师进行新课程体系、结构、内容的学习研究,加强对科技教育理论的学习。特别是发挥理化生科学老师的作用。 2、成立课题组。学校领导高度重视, 全面开展研究与实验工作。课题组定期开展课题研讨活动。组织参加太仓市自然科学论文评比活动等。我校科技辅导员及教师们通过参与科技教育的研究和实践,写出了有一定水平的论文,有的在苏州科协网上得以发表,有的获太仓市自然科学论文评比三等奖等。四、开展课题研究(一)科技教育课题: 我校课题《以“江南丝竹”为龙头, 持续推进中小学生个性特长发展的研究》在课题在 2010 年8 月圆周满结题。我校汲取往年经验, 制订了符合我校特点的活动计划, 将科技活动与教学活动相结合, 专题活动与课堂活动相结合, 课内与课外相结合, 创设“学校有特色、班级有特点、学生有特长”的科技教育环境。组织老师参加了江苏省第六期重点教研课题《 3—9 年级综合实践活动课程资源建设的实践研究》子课题《化学与环保》的相关研究工作,也已圆满结题。(二) 指导学生学习课题: 结合上级的有关安排, 我校部分老师, 积极组织了有关“指导学生自主学习”的相关课题的研究的探索。五、其他相关活动 1、结合创建绿色学校活动, 组织学生开展家
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