评价项目评价要点分值得分交互式电子白板一体机应用(50分) 课件制作 1. 能够运用电子白板和一体机软件、 PPT 等制作出实效性强、精美度高的教学课件; 2. 课件中文字、符号、图形规范, 色彩、图像、声音清晰自然, 课件整体观赏效果好,无科学性错误。 20 整合运用 1. 课件设计的各个教学环节能够最大限度地为教学服务,有机融入到教学过程; 2. 能够熟练运用电子白板和一体机的各项功能, 如拖拉、平移、旋转、探照灯、拉幕、画笔等,应用娴熟、规范、自然,交互性强。 30 说课过程(40分) 目标设计目标定位准确,能够围绕教学内容,从知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观加以阐述,体现出课程的整体性,难易度适当,促进学生素养全面提升。 5 教学方法 1. 根据教学内容和学生的年龄、心理实际,选择恰当的教学方法,灵活地运用于教学中; 2. 能够充分利用电子白板的交互功能, 突出重点, 突破难点; 3. 教学面向全体学生,注重个体差异。 10 教学过程 1. 能运用课件适时、合理呈现教学内容,符合学生的生活经验和知识水平; 2. 体现“用教材教”, 紧扣文本内容, 联系生活和其他学科实际, 善于挖掘教材资源,体现师生教学主动性和创造性。 3. 教学思路清晰,教学结构合理,层次清楚,环节紧凑分明, 过渡自然; 4. 能充分运用教学课件突破重、难点; 5. 能够在教学中提升学生信息化能力,注重实践能力的培养。 25 选手素质(10分) 教师素质 1. 个人素养较高,教学基本功扎实; 2. 教态亲切自然,语音语调准确,发音规范,具有激励性、启发性; 3. 把握教材的能力强,教学理念先进; 4. 多媒体操作能力较高,课件演示娴熟。 10 总分特别提醒:说课比赛主要是考查选手在课堂教学中如何利用交互式电子白板一体机的交互功能达到突破重点,解决难点,主要是利用交互式电子白板一体机来上课。
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