二、订正答案并修改、集锦趣味探究五: 堆积作用和堆积地貌一、由故事过渡, 提出要求: 跟随老师, 分章节阅读《砂子兄弟的奇妙旅程》, 结合本节课知识,探究相关问题。趣味探究五: 要求: 1. 细读课本 P71 第二段。 2. 阅读“第五章:幸福的团聚”。 3. 同桌讨论解决学案上相应问题。 4. 限时 6min 。展示故事(学案): 【第五章:幸福的团聚】冰川化了,砂子老大发现自己跟小伙伴们在一堆巨大的冰碛物上, 在他们围绕的中间充满了水, 形成了一个冰碛湖(图6)。终于等到一天他随着满溢的水流出,翻过冰碛丘陵汇入河流,他巧遇了他的二弟。流水出了山口,速度慢了,两兄弟沉在了冲积扇(图 7 )上,一场暴雨过后,他们很幸运地汇到了河里,随河水一直到了入海口,堆积在一片三角洲上。[图6—冰蚀湖][图7—冲积扇] 风力小了,砂子老三落在一片沙漠里, 新月形沙丘(图 8 )真是好看,可他无暇顾及,偷偷溜进了旅行人的背包里,跟着他到了海边,他看到四弟正懒洋洋地躺在沙滩上,不远处的大哥和二哥也正向他们奔来。四兄弟经历了惊险、奇妙的旅程之后终于幸福地拥抱在一起。[图8—新月形沙丘] 二、纠正学生答案并强调: 1、4 种外力因素对应的堆积作用和地貌 2 、堆积地貌在“另一地”形成 3 、板书重要内容三、展示图片:常见的堆积地貌一、按要求阅读、讨论并待提问时回答。二、订正答案并理解堆积作用和地貌的形成机理及种类。三、认识常见的堆积地貌综合提升结束故事,过渡至“综合提升”提出要求: 联系本节课所学,总结: 1. 砂子老大自始至终都经历了哪些内外力作用?思考 1 分钟回答 2. 阅读 P70 第二段和 P71 第三、四段,完成学案上的问题: ( 2min ) 提出问题(学案): 3. 内力作用和外力作用总的趋势分别是什么? 2. 内力作用和外力作用在塑造地表形态时是怎样的关系? 一、按要求完成问题
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