生自己讨论 E、老师提供材料启发 F、老师读同类文章启发 22 、你们现有的作文课堂模式( ) A 、布置题目后就写 B 鲜先学作文理论后写 C 师生互动探讨后写D 、其他 23 、你们平时的作文训练呈序列化吗?( ) A、没有序列, 每次作文训练关联性不大 B、以不同文体的写作能力训练为序 C、以写作能力训练为序 D、读写结合的训练序列 E 、以高考命题的形式为序训练 24 、审题立意后,你是怎样进行作文的?( ) A 、粗略构思,动笔写作,边写边想,成文后再根据自己所写的内容拟题目 B 、粗略构思,拟好题目和开头,动笔写作,边写边想,成文后再根据自己所写的内容拟题目 C 、构思,拟写作提纲根据提纲动笔写作 D 、其他 25、在写作时, 你对教材中的事例、语言片段、典故、思路结构、写作技巧等() A 、经常借鉴使用 B 、借鉴使用不多 C、几乎没有借鉴使用过 D、想不起来, 即使想起来也不知道如何借鉴使用 26 、你对批改后的作文的做法是( ) A 、没时间看,顺手放在一边 B 、只看分数或评语 C 、先看分数或评语,再看自己的作文 D 、先看分数或评语,再看自己的作文的得失,最后修改。 27 、你觉得应该采取怎样的方式评改作文?( ) A 、老师全批全改,或批改 1/2 左右 B 老师选定学生习作印发,并指导全班同学批改 C、以小组合作探究为主合作批改 D、学生自主批改, 即写自己的, 评改别人的 28 、你最喜欢下面哪种评语方式?( ) A 、只写上分数和简单的评语 B 、结合自己作文实际的评语 C 、鼓励自己努力学习、积极面对人生、对自己的最略评的评语 D 、评语设计成以阅读问答题的形式、自己可以根据问题完善修改作文的评语二、问答题(请尽可能地详细作答) 29 、目前,你在阅读或做阅读练习题时,遇到的难题是什么? 30 、你认为目前制约自己作文成绩的因素主要是什么?
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