知识产权保护研究性学习课题开题报告(以课题组为单位填写)课题题目:知识产权保护简要背景说明(选择此课题的理由): 进入知识经济时代, 知识与技术的创新已成为企业生存和发展的关键。我们针对目前企业知识产权工作的不足之处, 进行对知识产权的进一步调查。课题研究的目的与意义: 帮助中学生树立尊重创新的理念、提高知识产权保护意识,协助培养中学教师成为校园内的知识产权专家,以创新的方式帮助在校园内建立一个健康知识产权保护生态系统。主导课程:政治相关课程:政治活动计划: 第一阶段,准备阶段: 上网收集资料; 执笔写开题报告; 准备问卷资料; 第二阶段,实施阶段:实地考查; 到南阳中学开展问卷调查; 到南阳中学访问学生会主席; 收集数据。第三阶段,总结阶段:集体讨论对数据的结果; 负责总结结题报告。预期的成果(论文、调查报告、制作模型、实验报告等): 论文表达形式(文字、图片、实物等): 文字
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