:Р 学习难点:句型Where are you from?的举一反三。Р 突破策略:同桌练习,小组练习,组组比赛。Р学习流程:Р【阅读质疑自主探究】Р一、?走入新课Р如果你想了解新同学,通常会问什么?Р——————————————————————————————————————————————————————————————————————————————Р二、?阅读提示1:Р 根据上面的一个问题,掌握并反复练习三句话:Р打扰了。Excuse me.Р你叫什么名字?What’s your name?Р你来自哪里? Where are you from?Р 三、?阅读提示2:Р 听1a录音,回答下面问题。Р1.?Where is Jane from? Р———————————————————————————————————————Р2.?Is Sally from England?Р———————————————————————————————————————Р3. 学习表示国家的三个生词Canada, England, the U.S.A. Japan.Р4. 小组练习课文,试着对“Are you from…?”进行肯定和否定两种回答。Р ——————————————————————————————————————Р5. 用手分别指着一个男孩和一个女孩,学会两个指示代词she, he.再用同样的方法学习we, they.Р【多元互动合作探究】Р1. 听2a录音,小组练习对话。巩固句型:Р“Where is he/she from?”“He/She is from…”Р“Is he/she from…?”“Yes, he/she is.”/ “No, he/she isn’t.”Р2 完成3的搭配。Р3. 让学生留意文中字母的大小写,并总结出规律,小组讨论补充,老师给予点评。
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