费不注意节约,公务活动中也有浪费现象发生。 2. 对方帮助自己找的问题: ①学习抓得不紧,学风不实,学用脱节,解决实际问题的能力不强。②缺乏雷厉风行、立说立行的作风,工作效率不高,有拖沓现象。③工作不能做到严谨扎实,精益求精,不能较真,工作质量不高。谈心交心主要内容 3. 帮助对方找的问题: ①学习上存有现学现用、急学急用的问题, 对行政法律法规学习得不透,理解的不深,掌握得不够。②存有求稳怕乱思想, 对有把握的事情敢抓敢管, 对有风险的事情敷衍推脱, 对政府部门考虑得多一些, 对基层和群众考虑得少一些。③缺乏“钉钉子”精神,有些工作不能持之以恒,制定的工作安排、工作计划,放在柜子里的时间多,用于推进工作落实的少。 4. 拟在专题组织生活会上对对方提出的批评意见: ①办案就事论事,不能从群众角度出发考虑问题,在了解群众需求、关心群众疾苦上考虑得不多, 行政复议渠道不畅, 不能最大限度方便群众表达诉求。②对重点工作研究多,对群众身边的问题关心少、解决不够。③艰苦奋斗精神弱化,存在好面子、讲排场的思想。 5. 改进措施: ①树立终身学习意识, 培养肯钻、能挤的学习习惯, 拓宽学习的视野,使自己成为一专多能的干部。②建立健全督办催办机制, 对每项工作明确责任目标、完成时限,定期检查,确保工作按时高质量完成。③落实学习计划, 坚持每周学习制度, 突出学习重点, 保证学习质量。④增强责任意识,对工作认真负责,努力做到精益求精。⑤抓好制度落实, 落实好卫生、值班、学习、请示汇报等制度, 确保单位规范有序高效运转。⑥强化大局意识, 时时处处以大局为重, 努力增强应对复杂问题的能力。⑦树立争创一流的思想, 更新观念、创新思路, 对照先进找差距、定座标,努力提升分管工作再上新的台阶。⑧强化以人为本意识, 以换位思考理解同事感受, 以真诚态度了解同事诉求,努力形成互相关爱、团结奋斗的和谐局面。
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