候, 熊太太转过身来看着秋秋, 她说:“秋秋, 也许我可以做你的妈妈哦。”“你? ”秋秋叫起来。【根据内容逐步出示熊太太身上的部位】 1、如果是这样, 那你不就有一身金黄色的毛(出示) 长着一双大大的翅膀( 出示) 还有和我一样胖嘟嘟的脸蛋(出示) 以及有条纹的脚(出示) 2 、我的天哪!熊太太怎么会变成这样? (师笑起来,全班笑作一团) 第三部分:找到妈妈【出示图】 9 带着愉悦的心情,熊太太说: “好吧,我的那些孩子在家等我呢。我们一起去吃苹果派,好吗,秋秋? ”秋秋觉得苹果派听上去好馋人啊, 于是他们就出发了。你们想去熊太太家看看吗? 【出示图】 1 、他们刚走到门口,熊太太的孩子们都跑出来迎接她了。瞧,这些就是熊太太的孩子们。你有什么疑问吗? 2 、它们怎么会是熊太太的孩子呢?聪明的孩子,你们想到其中的奥秘吗? (生大胆猜想,自由发言) 3 、你还看到什么呢? 点拨(指着邮箱)瞧,这个邮箱上也有它们一家人的样子,真是幸福的一家子! 它们没有血缘关系, 但却生活得相当幸福甜蜜。不信, 大家看看。 10 【出示图】 1 、秋秋已经住在熊太太的家里,你看到什么? 2 、妈妈在做苹果派,孩子们在玩耍,其乐融融,真幸福! 【板书:幸福】【出示图,伴随轻快的音乐】苹果派甜甜的香味和孩子们快乐的笑声洋溢在熊太太的家里。享受完美味的点心, 熊太太给孩子一个大大的、暖暖的、紧紧的拥抱。这群小家伙被浓浓的爱包围着, 已经陶醉了, 此时此刻,你最想对熊太太说些什么呢? (升华主题, 赞美熊太太不是妈妈却像妈妈的那种“博爱”) 【出示封底】 1、最后, 我们再来看看封底, 这里又出现了两个苹果,细心的孩子想想这两个苹果在整本书的哪些地方出现过呢? 是呀,有苹果出现的地方就有熊太太的出现。 2、现在也可以揭开刚才封面中的谜团了吗?秋秋依靠在谁的身边睡得这么香吗? 第四部分、回顾故事,感情积淀
全文预览
