认识到素描画黑白之间多了一个中间色, 使物体明暗黑白之间很自然地转折过去, 更好地表现出物体的质感。有了中间色, 使物体黑白之间的层次变化就丰富了。正如我们看黑白电视一样, 如果把对比度调得过大, 就会产生强烈的黑白对比效果, 图像黑白之间转折生硬, 画面的人和物就显得不够逼真,也就没有了真实感。通过以上分析、比较、引入新课。平台显示课题:静物写生——明暗表现的石膏形体与器物。(二)讲授新课教师演示“灯光照射下的正方体”图例让学生观察,展示三个面的明暗变化区别。(如果条件允许, 可加实物演示),通过观察证实, 在没有灯光直接照射的情况下, 三个面的明暗变化是不大的,反之,三个面便显出明暗变化的层次了。通过以上演示,教师进行小结:“正方体三个面的明暗变化是由于位置方向不同,受光程度不同所决定的, 所以, 可概括为: 亮面( 即直接受光面), 灰面( 即侧面受光面), 暗面(即没有受光的面)即明暗三大面(投影显示) 。然后平台显示范图(用文字标明了在光线照射下的正方体三个面的明暗变化位置图), 并指出正方体的块面转折明显, 所以明暗交暗交界对比比较强。 2 、演示六面柱体。由于六面柱体受光面与背光面之间多了一个中间面,所以明暗交界对比居中。 4、显示“粗糙与光滑的物体”与“固有色深与浅的物体”图例, 教师针对不同的对比情况向学生进行分析,并引导学生理解,不同物体的明暗变化关系,从而更好地去描绘对象,力求表现出物体的质感。(三)课堂练习临摹课文中的范图或进行写生练习。(视条件而定) 1、平台显示“明暗线条表现法”图例, 教师分析: 明暗线条表现法, 主要是通过铅笔线条的力度、方向和层次的变化来表现物体黑、白、灰调子的变化。其规律是: 用力越轻, 颜色越浅;用力越重,颜色越深。排线形成的层数越少,颜色越浅;层数越多,颜色越深。 2 、教师演示作画步骤,并讲解分析。 3 、范画欣赏。
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