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《中学化学研究性学习成果》碳酸饮料中的化学

上传者:徐小白 |  格式:doc  |  页数:8 |  大小:6282KB

文档介绍
够足够的重视。(3) 太多人喝碳酸饮料,基本上都喝过碳酸饮料,每 2到3 个人中, 就有一个经常喝碳酸饮料的人。(4) 家长对孩子少喝或不喝碳酸饮料的监督力度不够, 还有直接给孩子买碳酸饮料的。经过以上的调查、取证后,我们发现:现在的人都知道碳酸饮料对人体有害, 但认识仍不够,不够足够的重视。而令我们惊讶的是,大多数青少年并没有意识到碳酸饮料的危害,仍热衷与它,喝它,喜爱它。我们不禁为青少年的健康状况感到担心因此,我们向同学建议:一定要少喝或不喝碳酸饮料,实在忍不住,可以喝点水或少量碳酸饮料,切不可把碳酸饮料当水喝,不仅不解渴,还有害健康。我们希望家长们:监督孩子少喝碳酸饮料,不能单纯的因为孩子爱喝而购买,这不仅是对孩子的纵容,还不利于孩子的健康,偶尔买来招待客人,也请记住提醒自己孩子不要贪杯。我们也希望学校及有关部门:加大宣传力度,监督学生在校或午餐期间不喝碳酸饮料。梁启超曾经说:“少年智则国智,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步”少年的健康关系着祖国的未来,同学们一定要少喝或不喝碳酸饮料,拥有一个健康的体魄,为国家未来献出一份力! 自我感受与体会: 通过这次是对于碳酸饮料的研究性学习,我感受到了化学这个学科整合和发散性思维的重要性。几乎所有的问题都不会局限在某一个领域,就连我们的研究都不例外,它总是涵盖了许多其它的知识,这引起了我对化学更高的兴趣。曾有人说过:“问题来源于生活,解决问题便是改善了我们的生活。”不假, 以前我总是认为身边没有这么多有关化学的问题,化学似乎离我们很遥远,如今, 我不得不发出:“我已经与多少获得新知识的机会擦肩而过了呀!”的感叹。同时, 我们也对研究性学习报告更加感兴趣了。这次的研究不但让我们学习了许多知识,开阔了我们的眼界,而且对我们的生活也有很大帮助, 这真是一次获益匪浅的研究之旅。参考文献: 百度百科新浪网

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