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初中物理教师实验操作技能大赛试题精选

上传者:叶子黄了 |  格式:doc  |  页数:9 |  大小:0KB

文档介绍
只、开关2只、导线7根、底座1块。Р①电路图设计正确。(10分)Р②可以吹热风。(10分)Р③可以吹冷风。(10分)Р2.演示与讲解题(选做题)Р1号题:通过实验演示,说明静摩擦力的作用是相互的。(限时5分钟)Р供选器材:木块1只、木板1块、圆柱体铅笔6支、斜面1个、弹簧测力计2个、铁架台2个。Р评委追问:铅笔的作用是什么?是不是越多越好?两个弹簧测力计示数一样吗?哪一个示数要小一些?为什么?Р2号题:通过演示,说明力的作用是相互的。(限时5分钟)Р供选器材:小车2个、强磁钢2个、1元硬币1个。Р操作方法:(1)(引力)使固定着强磁钢的两辆小车靠近,左手固定其中一辆小车,右手松开另一只小车;然后左右手的操作方式互换,重复上述实验。(2)(斥力)重复上述实验。(3)使两辆小车靠近,同时松开左右手。(4)尝试磁悬浮演示。Р评委追问:除上述方法外,还有没有其他方法?请你就实验效果对自己的实验设计进行评估。Р3号题:通过实验演示,说明浮力的作用是相互的。(限时5分钟)Р供选器材:小瓶1只、弹簧测力计1个、小磅秤1个、100ml烧杯1只、水适量、细线1段、铁架台1个。Р评委追问:浮力的反作用力是什么?从上述实验还可以得到什么结论?(弹簧测力计示数减小量等于小磅秤示数增加量与常熟g的乘积)若物体的密度小于水的密度应怎样测浮力?Р4号题:(附加题)通过演示实验测形状不规则的固体(胡萝卜、蜡烛、大头针)的密度。(限时5分钟)Р供选器材:天平、量筒、烧杯、水、酒精、小刀、1段铁丝、圆柱形金属块。Р评委追问:你在测量物体的体积时采用了什么方法?Р测胡萝卜密度的方法:排水法、采样法。Р测蜡烛密度的方法:排液法、下坠法、下压法、换元法(酒精)、测量法和计算法。Р测大头针密度的方法:排水法、积少成多法。(限做3次)Р3.附加题Р演示并解释“热气球”放飞原理。Р供选用器材:小塑料袋、酒精灯、火柴1盒。

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