怎样学习《创造学》。第一章创造学概述【教学目的】了解中外创造学的发展历史,理解创造学的两条基本原理,认识影响创造力开发的相关因素,从而树立学生的创造意识。【重点难点】创造学的两条基本原理,影响创造力开发的因素。【教学内容】发现、发明、创新、创造的概念,创造学的两条基本原理,影响创造力开发的因素。第二章创造性思维【教学目的】了解创造性思维的含义及创造性思维与逻辑思维的关系,理解十大主要创造性思维的含义及特点及创造性思维在学习、生活和工作中的作用,掌握提高这十大创造性思维能力的自我训练方法,明确创造性思维是可以训练的,提高创造性思维能力,并能用它们解决一些简单的问题。【重点难点】十大创新思维的训练和应用。【教学内容】第一节创造性思维概述、第二节发散思维、第三节集中思维、第四节逆向思维第五节侧向思维、第六节求异思维、第七节立体思维、第八节形象思维第九节联想思维、第十节直觉思维、第十一节灵感思维第三章创造技法训练【教学目的】了解创造技法的涵义及产生的缘由,理解十种创造技法的内容,熟练掌握各种创造技法的操作步骤及实际应用。【重点难点】组合创造法【教学内容】第一节创造技法概述、第二节智力激励法、第三节组合创造法、第四节二元坐标联想创造法、第五节形态分析创造法、第六节信息交合创造法、第七节列举分析创造法第八节奥斯本检核表创造法、第九节和田十二创造法、第十节5W2H设问创造法、第十一节类比创造法第四章发明创造【教学目的】了解创造发明的过程和专利申请知识,并以扑克的创新设计进行创造实践。【重点难点】创造课题的选择及两小时设想训练选题法。【教学内容】创造课题的选择,创造课题的突破,试验与制作,发明创造成果的推广与应用。注:本课程学习网站:http://czx./czx/,所有选修本课程的学生都应在学习网站上注册。注册登录后,学生可以进行自主学习和训练,并完成网上作业,师生之间也可进行互动交流。
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