1.2015年4月初——2015年4月中旬:在指导老师的指导下修改三稿12.2015年4月中旬——2015年4月底:定稿13.2015年5月:答辩前准备工作及PPT制作六、参考文献:[1]李楠.中国电信运营商行业深度调研及发展趋势分析报告.北京:中国报告大厅,2010:72-72.[2]孙飞鸿.2013年中国电信行业发展现状分析[D].北京:中国情报网,2008.[3]储飞.“营改增”政策实施方案[D].经济日报,2013[4]罗瑞华.“营改增”对企业运营的影响及政策透析[D].上海:当代经济,2013.[5]钟敏.“营改增”内容调研分析[J].经济时代,2006[6]班丽娟.“营改增”的背景及意义[J].全国商情,2009,05:18-18.[7]樊其国.“营改增”税负增加解决之道.北京:国际商务财会,2008:47-51.[8]薛玉玲、朱宣荣.“营改增”对企业会计核算的影响分析[D].成都:电子科技大学,2013.[9]陈智斌.析“营改增”对电信行业的影响及对策[J],全国商情,2011,04:289-290.[10]何春燕.“营改增”对企业经济的影响调研[J].中国知网,2013,09:26-28.[11]崔玲.“营改增”对服务性企业的影响和应对策略[J].会计师网,2013,09:58-61.[12]李结.“营改增”对现代服务业会计核算及财务管理的影响[J].现代经济信息,2013指导教师意见:指导教师签名:年月日所在教研室意见:该同学的论文题目符合会计发展要求,有一定的研究性和实用性;经检查,已查阅相关文献,具备撰写论文的能力。同意其开题!教研室签章:年月日填写说明1.指导教师意见填写对本课题的深度、广度及工作量的意见和对论文结果的预测;2.所在教研室审查意见包括对指导教师意见的认定和是否同意开题等;3.本开题报告打印存档,但签名部分必须由指导教师或学生亲笔签名。
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