。老师:结合教材中的例子7.1的sheet13中演示数据筛选,边讲边操作。演示步骤:(1)选取需要筛选的数据表格区域(选取行标题区域亦可),如下图所示区域****注意:所选取的区域必须是在整个数据区域内。当在整个数据区域内任选一单元格时,执行“数据-筛选-自动筛选”,Excel会默认对整个数据区域进行筛选。提问学生:当我只要对语文这一列进行数据筛选时,该如何操作?(2)执行“数据-筛选-自动筛选”,会出现下图中含有三角形阴影的筛选按钮(3)点击筛选按钮,在出现的下拉菜单中,点击自定义,出现如下图中“自定义自动筛选方式”对话框,然后根据条件对其进行查询条件的设置注意:在进行自动筛选前,先要在数据表格区域内选定任一单元格。否则会出现以下提示:(4)设定查询条件查询条件是一些关系表达式。①常用运算关系:等于、不等于、大于、小于、大于或等于、小于或等于、包含、不包含。②当要查找的条件满足多个条件的记录时,可以指定多重条件。其中用“与”、“或”连接多重条件。“与”、“或”的运算规则同数学上的“交集”和“并集”。例如下图中显示的是语文成绩在80到90之间的查找条件****点击确定,便可得到语文成绩在80到90之间的数据清单,如下图注意:在设置了自定义查找条件后的筛选按钮上,三角阴影会变成蓝色三角形。学生:根据教材中的7.2,在电子表格7-2的sheet3中练习数据筛选,请学生演示。课堂作业教材第七单元第二题:(1)第一小题:应用公式(函数)。(2)第二小题:数据排序。(3)第三小题:数据筛选。(4)下课前五分钟,通过教学广播软件收取作业。课堂注明:老师在一旁巡查学生的作业完成情况,及时发现学生在操作中存在的问题并作出解说。由于学生学习能力的差异,做的慢的同学,老师给予鼓励并及时对其加以额外的引导;对于部分做得快的同学,老师鼓励其在完成作业之余多做指定的练习题目,并给予适当的加分作奖励。
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