个良好的习惯。2、帮助大学生进行正确的自我分析大学生之所以迷茫是因为自己在人生选择上还没有自己的评判标准。对自己所想要达到的高度还没有一个清晰地认知。在没有严格标准的情况下,容易轻易地放弃自己,比如旷课,活动缺勤。一日生活制度的好处就在于,能够给与学生一个执行标准,对没有目标的人起到一个指引作用,逐渐让他们了解自己的奋斗方向。同时对于明确自己目标的人来说,按照所安排的时间去完成学业和锻炼任务,去落实自己的人生规划,从而不断充实和锻炼自己,还能产生超出自己预期的效果。3、一日生活制度是大二大三学生的生活养成制度,是一个养成习惯的载体随着高考的结束,学生通过自己的努力步入了大学校门。在高中,学生对大学有着美好的向往和无限的憧憬,漫步在大学的校园里,对这里充满着好奇,但也有一丝迷茫,未来的四年该如何度过,才能在以后的日子里对自己说,青春无悔。有的人在大学生活中努力汲取知识的养分,在各方面提高自己。有的人在大学通宵达旦的玩乐,最终一事无成。一日生活制度就是对大学生未来几年习惯养成的一个载体,尽可能的规范学生的行为,逐步让学生自己对学习生活有自己合理的规划,提高学生学习生活的效率。是在尽力的保障学生在未来大学四年生活的一座桥梁,是帮助学生在以后能成功达到人生的彼岸。一日生活制度,只是在集体的层面上帮助学生养成良好的生活习惯和学习习惯的载体,一日生活制度只是为这套标准所安排的一个名字,旨在帮助指导同学形成良好的习惯,一旦习惯养成,对学生以后的发展也是有益的。一套好的制度,不在于其约束力的强度,而是看能否在实施过程中,给学生带来明显的改变。在此制度的影响下,所要达到的目标是:促使学生养成文明、健康、科学的生活方式,形成自我意识,安排好自己的大学规划。总之,落实好大一新生的一日生活制度,包括课业学习、体育运动、户外活动、用餐与睡眠等时间的合理分配,是促进大学生德、智、体全面发展的必要条件。
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