小学英语趣味教学十篇

ant .Is it big ?РSs: Yes , it’s big .РT : It’s a big elephant.Р同样在big前加a,在big后贴上图片,带读。РT: Look at this monkey. Is it naughty ?РSs : Yes ,it’s naughty .Р指导学生在单词两侧添加图片和a。然后,启发学生自己按同样的方法学习Рa beautiful bird, a small mouse。Р2.朗读B部分组词,小组竞赛。РStep 3 Practise Р1 听课文C部分录音,跟读。然后让学生用自己准备的动物头饰进行表演。Р2 课文D部分,阅读理解故事大意。教师解释部分生词。Р3 分角色表演D部分小故事。РStep 4 Consolidation Р1.?启发学生运用所学语言材料谈论动物。鼓励学生们大胆创设情景,自由进行会话。РT : Animals are our good friends. We should love them and take good care of them. РDo you like animals ?Which animal do you like best ?Р2评价。对学生的描述和表演进行评价,给予鼓励和奖励。Р3 练习。(见《练习册》P10)Р4家庭作业。Р1)?听录音,练读单词。Р2)?回忆跟父母一道去动物园的经历,将自己喜欢的动物描述给父母听。Р趣味教学六:РUnit 4 Those are eggs .РPeriod 1Р一、教学目标Р1、能听懂、会说新单词;Р2、能听懂、会说本课对话。Р二、教学重点及难点Р 重点:掌握新单词egg,及运用”What are these/those?”“These/Those are …”辨别事物。Р 难点:these和those 的区别。Р三、教学准备