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高中语文《再别康桥》同步练习 新人教版必修1

上传者:徐小白 |  格式:doc  |  页数:3 |  大小:0KB

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人眼里,柳阴下波光潋滟的清泉,沉淀着诗人像彩虹似的绚丽迷人的梦,可是梦能寻吗?不能!对理想生活和感情的追求受到挫折,而又不愿让人知道。诗人悲伤、忧愁、苦闷,只好在沉默中听几声透着淡淡哀愁的笙箫,烘托出一种梦幻般的惆怅气氛。四、当堂练习 1 .有感情地朗读该诗。 2 .如果当年徐志摩在康桥意气风发,踌躇满志,那么他的诗作的感情该是怎样的呢? 3 、读《再别康桥》中的三节,完成 1~2 题。那河畔的金柳, 是夕阳中的新娘; 波光里的艳影, 在我的心头荡漾。软泥上的青荇油油的在水底招摇; 在康河的柔波里, 我甘心做一条水草那榆阴下的一潭不是清泉,是天上虹; 揉碎在浮藻间, 沉淀着彩虹似的梦。 1 .选出解说错误的一项( ) A.“夕阳下的新娘”, 是说夕阳照射下的柳枝, 镀上了一层妩媚的金色, 那金色的枝条随风轻轻摇摆,影子倒映在水中,像一位美艳的新娘。 B.“波光里的艳影, 在我的心头荡漾”, 倒映在水中的金柳, 随波光一起荡漾, 显得更加美艳,作者对如此美景,永远记在心上。 C.“软泥上的青荇, 油油的在水底招摇”, 是说绿油油的水草在柔波中招摇, 仿佛是在向诗人招手示意。 D.“揉碎在浮藻间, 沉淀着彩虹似的梦”, 是说天上被操碎了的彩虹和漂浮在潭水上的水草相杂在一起,沉淀在潭水的深处,就如同彩虹似的梦一般。 2 .下面是对有关词语的分析,选出错误的一项( ) A .作者用“新娘”来比喻“金柳”,显得艳丽妩媚,表现了作者无限欢喜和眷恋的感情。 B.“招摇”二字,生动地写出了康桥对诗人热忱欢迎的态度。 C .诗人为承受康河清波的爱抚,情愿做一条水草,这里的“甘心”二字,写出了诗人对康桥的永久恋情。-3- D .用“彩虹”来修饰“梦”,表明梦境的美好,也表明梦境的短暂虚幻。参考答案: 1.B(“永远记在心上”不对,应是作者对此感到激动陶醉) 2.D(“短暂虚幻”从诗中看不出来)

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