内的音要一口气吹完,两小节换一次气,每句开头的音要吐奏。(二)教学波兰儿歌《粉刷匠》 1、视唱曲谱 2、老师示范吹奏 3、逐句教学吹奏,连句成曲。 4、分组练习,个别辅导。三、课堂小结四、课后练习:《粉刷匠》教学反思 9 校本课程《葫芦丝》教学设计课题葫芦丝“ 3”音的练习教学目标能正确吹奏“3”音和相关曲子。教材分析重点能用吐音正确吹奏”3“音”和相关曲子。难点演奏姿势吐音, 歌曲要稳住节奏。教具葫芦丝钢琴教学过程一、复习前面的曲子《粉刷匠》二、“ 3”音的指法松开 12345 孔,按住 67孔,即是“ 3”音。三、练习”3”音的吹奏方法练习 8个 4拍”3”音,每 4拍一换气。四、“ 3”音的练习曲练习吹奏《小夜曲》 4/4 14、老师示范 2、演奏提示: ( 1)两小节一换气的地方注意控制气息; ( 2)两个音一拍的要稳住节奏;( 3)一二四拍是一个节奏。 3、学生练习五、课后练习本首曲子六、自己吹奏《吹起芦笙跳起舞》教学反思 10 校本课程《葫芦丝》教学设计课题葫芦丝“ 5”音的练习教学目标能正确吹奏“5”音和《小夜曲》。教材分析重点能够较熟练吹奏有”5”音的曲子。难点吹奏“5”音气流掌握。教具葫芦丝钢琴教学过程二、复习《小夜曲》二、“ 5”音的指法松开 123456 孔,按住第 7孔,即是“ 5”音。三、练习”5”音的演奏方法 1、吹奏“ 5”时气流要清缓,不可强吹,把音吹出即可;吹走音头时吐音要轻。 2、“ 5”音练习吹 8个 4拍,每 4拍一换气。四、“ 5”音的练习曲练习吹奏《牧童》 4/4 1、老师示范演奏 2、跟琴唱谱,并且打着拍子;同时学习反复记号。 3、演奏提示: (1) 有”T”地方要加吐音,注意有连音线的地方吹奏要连贯,不能吹断。(2) 整首曲子是中速稍慢,曲子结束要渐慢。 3、学生练习,老师巡视指导。 4、集体演奏五、自己吹奏《其多列》教学反思
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