识家乡的风光和物产,了解家乡著名的风景名胜,热爱自己的家乡。(10)在集体和自由交往活动中,引导幼儿学习和同伴分享食品、玩具、图书及高兴的事, 帮助幼儿获得初步的人际交往技能。(11)在日常生活中引导幼儿学习用商量的办法解决问题,知道相互谦让会给大家带来好心情。 3 、具体活动安排班级月份周次主题教学内容(讲做玩教材) 日常教育活动渗透内容中班下学期 2、3月份 1稳定情绪稳定情绪,复习为主 1、乐于表达自己的想法 2、整理教具,摆放整齐。 2主题一:闹新春《拜年》( P47 ) 3主题二: 亲亲好妈妈《热闹的联欢会》( P56 ) 4《元宵节真热闹》( P63 ) 5主题三: 图形宝宝《妈妈爱我我爱她》( P70 ) 6《墙壁上的图案》( P114 ) 4月份 7主题一: 春天的变化《踏青去》( P140 )1、遵守公共场合的礼仪。 2、当好小值日生。 8《草原上的春天》( P160 ) 9《纸的本领大》( P179 ) 10主题二: 有趣的纸《嘻嘻和哈哈的信》(P187 ) 11《家乡真美》( P208 ) 5月份 12五一黄金周 13主题一:我的家乡《美丽的黄山》( P218 )1、培养幼儿良好的公共礼仪和公共场所有良好的姿态。 2、有初步辨别是非的能力。 14《亲亲一家人》( P226 ) 15 主题二: 欢欢喜喜迎“六一”《节日里最快乐的事》(P233 ) 6月16主题一: 《我们一起做沙拉》(P249 )1、培养幼儿自理能力, 份快乐的夏天加强幼儿手眼协调能力和手指的灵活性。 2、学系鞋带。 17《冰淇淋化了》( P263 ) 18主题二: 流动的水《洗手帕》( P276 ) 19《爱水的民族》( P287 ) 1小丑鱼 2小猪学跳绳 3我的责任区 4祖国妈妈特有的 5祖国大家庭 6中秋节7甜甜的糖果 8太阳公公的忠告 9小猪姐妹的蛋糕房 10对与错 11小飞机
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