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对口高职模拟考试幼教类专业理论综合试题-word资料(精)

上传者:梦溪 |  格式:doc  |  页数:12 |  大小:0KB

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) 2.纽扣错位的故事告诉我们,教育应该如何做才能不错位? 3.思想家卢梭曾说:“热心可以补才能的不足,而才能不能补热心。”根据你所学的幼儿教育学知识,阐述幼儿教师应具有怎样的专业素养。对口高职第一次模拟考试幼教类专业理论综合试题答案及评分标准一、选择题(每小题 2分,共 100 分) 1B2D3A4A5A6C7A8 A9B10A 11C12D13D14B15B16A17C18 D19B20D 第 10 页共 12 页 21A22B23C24D25B26B27D28 A29C 30C31D32C33A34D35C36C37A38 C39A40D41B42D43A44A45A46C47A48 B49A50D二、简答题(本大题共 10个小题,共 55分) ) 1.(5分)幼儿园教育的特殊原则: ①保教结合的原则②以游戏为基本活动的原则③教育的活动性和活动的多样性原则④发挥一日活动整体教育功能的原则 2.(5分)缺铁性贫血预防: ①妊娠后期,孕母需增加含铁丰富的食物,或服补血药物。②乳儿自生后 3个月左右可逐渐添加含铁丰富的辅食,如肝泥、菜泥、豆腐、肉末等。亦可用含铁的强化食品。尤其早产儿、双胎儿更应早补充铁。③用铁制炊具烹调食物,有利于预防贫血。④及时治疗胃肠道疾病 3.(5分)在培养婴幼儿心理健康方面,我们应努力达到的目标: ⑴智力发展正常⑵情绪稳定,情绪反应适度⑶乐于与人交往,人际关系融洽⑷行为统一和协调⑸性格特征良好 4.(5分)幼儿兴趣的特征: ⑴幼儿的兴趣比较广泛⑵幼儿的兴趣表现出个别差异和年龄差异⑶幼儿多直接兴趣⑷幼儿的兴趣较浮浅,易变化⑸幼儿的兴趣也可能表现出不良指向性 5.( 6分)幼儿期意志发展的特点: 1 ⑴行动的目的性逐渐明确⑵行动的计划性逐渐加强⑶活动的持久性逐渐增强 6.(6分)防止的措施: ⑴防止无关刺激的干扰⑵制定合理的作息制度⑶培养良好的注意习惯

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