入学校工作计划。 2 、学校制定控烟规章制度,并有明确的奖惩办法。制度中应至少包括以下 3条: ( 1)任何人(包括外来人员)都不在校园内吸烟; ( 2)将“遵守学校控烟规章”作为教职工评优的一项指标; ( 3)将“遵守学校控烟规章”作为“三好学生”评选的一项指标。 3、有负责学校控烟工作的学校领导和教师。 4、校园内有醒目的禁烟标识。 5 、学校每年至少开展两次向教职工、学生和学生家长宣传吸烟危害健康的教育活动并有记录。 6、各科教师均能将“吸烟危害健康”的知识有机地融入到自己的教学内容中。 7、 100% 的教师和 90% 以上的学生知晓“吸烟可导致心脑血管疾病、呼吸系统疾病和癌症”的科学知识。无烟学校考核评分标准组织管理: 20分学校有控烟领导机构 4’,有负责学校控烟工作的学校领导 3’和教师 3’学校将控烟工作纳入学校工作计划 5’学校有控烟工作方案 5’控烟制度: 40分校内有明显的禁烟标识 5’,任何人不在工作区域和公共场所吸烟 5’,校内设置吸烟室 5’共 15’办公室、会议室、接待室及餐厅不摆放烟具。发现一处扣 2’共 10’将“遵守学校控烟规章”作为“三好学生”评选的一项指标 5 将“遵守学校控烟规章”作为教职工评优的一项指标 5 校内小卖部、商店不出售香烟。 5 控烟措施: 20分学校每年至少开展两次向教职工、学生和学生家长宣传吸烟危害健康的教育活动 6’,有记录 4’ 10’“ 5.31 ”世界无烟日开展控烟宣传并有活动记录 5’各科教师均能将“吸烟危害健康”的知识有机地融入到自己的教学内容中,一个科室未达到扣 1’5’效果评价: 20分 100% 的教师和 90% 以上的学生知晓“吸烟可导致心脑血管疾病、呼吸系统疾病和癌症”的科学知识,每下降 10% 分别扣 2′ 10职工积极戒烟,吸烟率逐年得到下降。有职工吸烟数据资料 6′,下降明显 4′ 10
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