市场、改善服务的要素之一。 2.5 组织特征社会体育的组织则有政府与社会共同参与。 2.6 目标特征社会体育体现了国家与个人想结合的社会目标。 2.7 过程特征社会体育是采用的双轨制,既有自上而下的行政渠道,也有自下而上的民间渠道。 2.8 方法特征社会体育本质上还是以教为主,但重视寓教于乐,形式较为活泼。 2.9 形式特征社会体育一般采用中规模形式较多。 3. 社会体育内容和形式 3.1 按目的分按参与目的划分,有:享乐型体育、保健型体育、社交型体育和自我发展型体育。 3.2 按项目分按体育项目分最常用的,可分为球类项目、体操项目、田径项目、武术项目和其他项目。 3.3 按人群分按年龄段分,有婴幼儿体育、儿童少年和老年人体育;按性别分,有女性体育等;按健康状况分,有健康者体育,亚健康者体育和残疾人体育;按喜好程度分,有爱好者体育。 3.4 按组织分家庭体育、企业体育、社区体育和社团体育等。 3.5 按场所分有室内体育、户外体育和野外体育等。 4. 社会体育存在的问题 4.1 体育场所和体育设施不足,体育场所规划不合理 4.2 缺乏社会体育指导员和科学健身指导 4.3 体育锻炼参加者的结构不合理- 以老年人居多,中青年参加较少,呈现“两头惹,中间冷”的现象 4.4 体育意识有待提高,对体育锻炼的重要性认识不够 4.5 体育区域发展不平衡,组织不健全,体育服务功能无法得到充分发挥 4.6 体育竞赛交流机会少 4.7 体育氛围不浓厚,居民锻炼的热情难以长久维持 4.8 体育与社区建设分离 4.9 体育资源缺乏组合 5. 社会体育的发展趋势 5.1 高度重视社会体育的经济意义 5.2 建立社会体育发展的评估体系 5.3 开展经常性国民健康调查 5.4 运用现代科学理论推动社会体育发挥咱 5.5 官民一体,分工合作 5.6 设立大众体育科研、服务基地 5.7 多渠道增加大众体育财源
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