备好的,幼儿来园保健老师晨检后就会自主选择活动内容, 每个班级都做得较好。整改措施: 活动材料要根据主题提供,力求更丰富。二、户外活动及户外体育锻炼(雨天未进行)调研情况: 调研时因为雨天没有进行户外活动, 有的班级(小2班), 老师组织幼儿在室内进行玩沙包的游戏,动静交替避免了长时间区域活动。整改措施: 在雨天不能能进行户外活动室,各班尽量安排一些能在室内开展的体育活动和广播操,做到动静交替。三、盥洗喝水调研情况: 经过前一段时间的整改,各班幼儿都养成了良好的盥洗习惯,都能按要求洗手、擦手, 常规普遍较好, 调研中发现大多数幼儿没怎么喝水。整改措施: 1. 今后还要加强幼儿卫生习惯的养成, 行政、保健老师继续加强常规检查。 2 .各班老师提醒幼儿在有需要的情况下及时喝水。 3 .逐步让老师把提醒幼儿小便用比较优雅的词汇来代替。四、教学活动调研情况: 各班老师都能按计划开展教学活动,教师的教学常规和幼儿的课堂常规、操作常规都较好, 调研组老师和执教老师已经进行了个别交流。整改措施: 1. 教师的教学机智好有待进一步提高。 2. 合理利用年级组的教学资源,加强资源共享。五、进餐(点心)活动调研情况: 1. 在幼儿进餐前,各班的两位老师配合默契,一位老师负责用消毒液和清水擦桌子, 分发点心和饭菜, 另一位老师负责指导幼儿分组洗手、擦手、用餐, 而且能注意站立的位置, 便于观察幼儿( 在活动室和盥洗室的交界处)。 2. 各班用餐的常规都较好,幼儿都能安静地吃完自己的一份饭菜点心。整改措施: 继续加强幼儿用餐习惯的培养,加强检查,保障幼儿摄取足够的营养。六、游戏活动调研情况: 1. 各班都按计划开展角色游戏( 小班每周五次、中班每周三次、大班每周二次) ,游戏准备较充分,游戏区域设置也较合理,教师适时指导,幼儿情绪愉快。 2. 师生共同收拾整理玩具,教师进行有针对性的讲评。( 完)
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