重温那时的幸福与愉悦, 天真与烂缦, 简单与充实, 困苦与平淡。使我切实体会到吾生也有涯, 而知也无涯的意境。二、心灵的震动这次学习时间固然短暂, 但留下的记忆是深进的、乃至永久的、经久不息的。最让我感到心灵震动的是山东学院李佳奎教授所做的报告《学前教育领导素质及发展理念》。一位年逾花甲的老学者, 但依然精神抖擞, 神彩飞扬。学术报告内容可以说不如王冰教授的知识性高, 也不如任者春教授取得满堂彩, 还不如苗禾叫校长的实践性强, 但他能从如何做个美的人, 如何做个好领导, 如何做个专园长给人以沉思, 给人以启发, 给人以动力。特别从他的言谈举止中我感悟到一位饱经风霜的老人, 他的退一步海阔天空的处事哲学,及虚怀若谷、五步之内有芳草的为人原则。值得我们这些年轻人, 特别是走上领导岗位的年轻园长们学习, 并能尽快在自已身上体现,乃至成为我们一生的引领者,导航灯。三、深进的震动培训已结束了,但李甲奎教授的风采依然让我铭记在心,他说: 领导不是专才而是通才,不是生铁或纯铁而是合金钢。这句话固然语句简单, 但包含的哲理是深厚的, 让我堕进沉思。那末作为一位园长到底应具有哪些素质?到底该如何做好本职工作?下面结合李教授的报告带给我的启发, 谈谈今后我工作的几点假想。作为园长不但要具有做人的基本素质, 崇高的品德, 还要有胜任岗位的特殊能力,就是要虔诚可靠、公道正直、清正廉洁、甘于奉献、知识全面、业务高深。(一)要有一定高超的能力俗语说: 诚信是中华民族传统美德,是走向世界的绿卡,是我们为人处事的基本准则。正如刘芬琴所说理酿德, 德生灵。作为园长一定要真心换真心, 诚心换诚心。今后我在调和、处理各类工作矛盾、题目时, 一定要相互理解, 相互支持, 换位思考, 不在非原则题目上叫真, 不在细微末节上纠缠。在开会发言、汇报工作、接待来访、现场处理调和题目时,一定要言之有据、行之有序、动之有规。
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