TLAB 的同时培养了我的独立思考能力,钻研精神,解决问题的能力和动手能力。虽然在此之前,没碰过这个软件,但听说过它对数学建模有用,没想到还能仿真电路, 在这之中,我通过查阅资料,对 MATLAB 电路分析应用有一定的了解。同时,我也认识到, MATLAB 的功能不只是对电路进行仿真,它有着多个方面的应用。如绘制函数,处理音频,图像数据,创建用户界面等功能,功能很厉害。因为对 simulink 界面的不熟悉,主要是全英文的,不懂一些按键的意思,也不知道这个仿真的流程,通过对照教程和向学长请教,渐渐的这个软件的思路也越发清晰。其实, Simulink 是一个模块组装软件,把我们需要的东西组合起来,修改模块属性,就可以达到预期的题目要求。这种模块化的思想,除了电路,还可以根据它里面其他的模块,来仿真别的,比如信号与系统。我这次的题目只需要用到 Simulink 我目前也只掌握了这个,在图书馆查阅资料的时候,发现,它还能仿真电机,觉得学好它还是任重而道远的。希望在接下来的暑假中能够深入了解掌握它。学习计算机软件看书,听课其实还不如亲自练习,遇到问题马上问,在学习的同时要举一反三,和同学、老师多作交流。同时我也认识到自己在学习上的不足,以及知识掌握不够扎实,明确了以后学习的方向。总之,经过这次课程设计让我认识到自身的不足,同时也学习到很多知识以及技巧。武汉理工大学《基础技能强化训练》课程设计说明书 9 参考文献[1] 张天笑. MATLAB 7.X 基础教程.西安电子科技大学出版社, 2008.4 . [2] 吴友宇.数字电子技术基础.清华大学出版社, 2006 . [3] 曹汉房.脉冲与数字电路.武汉:华中理工大学出版社, 1999 . [4]于润伟. MATLAB 基础与应用.机械工业出版社, 2011. [5]刘敏. MATLAB 通信仿真与应用.国防工业出版社, 2001.
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