量第一、管理第一、安全第一。 4.6 办学特色从“爱”出发,组织全部工作; 实行分层管理和准军事化管理; 实行小班制,进行差异教学; 改革课程结构,发展个性教育,培养特长; 教学手段现代化; 教学科研融为一体突出外语、电脑教学。 4.7 校园文化校魂:爱校训:诚实勤奋拼搏创新校风:和为贵勤为本学为基教风:严谨善导德高多能学风:勤学慎思扬长求真保山曙光学校建设项目可行性研究报告 9 5 .学校机构设置 5.1 校长学校机构设校长 1人, 校长由董事长阮佼莉聘任李金海当任, 实行董事会领导下的校长负责制, 对学校工作实行全面管理,是学校的总设计师和指挥员。李金海:男 1941 年生汉族天津人毕业于北师大, 高级中学教师。全国五一劳动奖章获得者。九届全国人大代表, 北京市十一届人大代表。多次获国家教委、国家人事部、国家工会、北京市教委、北京市工会、北京市人事局等部门的奖状、奖励和荣誉证书。原北京市广渠门重点中学校长, 现已退休被聘到曙光学校任校长。 5.2 副校长设4 人,分别为常务副校长、德育副校长、教育副校长、行政后勤副校长。常务副校长: 聘白世武当任。是校长的主要助手, 协助校长主持内部管理工作。白世武:原保山一中校长,特级中学教师。德育副校长:聘杨学泽当任。是学校政治工作的领导人, 群体工作的牵头人, 安全工作的指挥人。负责政教处的领导工作。杨学泽:男汉族 45岁一级中学教师, 原教师进修学保山曙光学校建设项目可行性研究报告 10 校书记。教学副校长: 聘李兴洋当任。是教学管理的牵头人, 协助校长和常务副校长做好教育、教学、科研工作。负责中学部和小学部的领导工作。李兴洋:男汉族 44岁一级中学教师, 原腾五中高中部教研组组长。行政后勤副校长: 是学校日常行政、后勤、基建维修的领导人, 是保证学校教学正常开展的牵头人。负责办公室及人事、财务室的领导工作。 5.3 机构设置图
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