样的行为是随地大小便。加强理解。三、巩固练习: 1 、看课本,听老师读,找词语“文明、排队”。 2 、听老师读句子“我不能随地大小便”,在课本上找出来,然后练习读一读。 3 、读黑板上的词语,句子。指名读。 4 、回答问题: (1 )谁不能随地大小便? (2 )你不能随地做什么? AB 组要求两个问句都理解,能独立回答。 C 组要求理解 1-2 个,在老师提示下回答。四、小结本课: 教育学生养成文明用厕,不随地大小便的好习惯。五、作业: 读句子,完成课后习题 1; 六、板书: 十一课文明用厕文明用厕我不能随地大小便第三课时教学目标知识与技能: A 组: 1 、正确认读并书写部首“日“及生字:文; 2 、独立完成课后练习; B 组: 1 、正确认读并书写部首“日“及生字:文; 2 、在教师的辅助下完成课后练习; C 组: 1 、跟读部首“日“及生字:文; 过程与方法: 通过展示图片及教师讲解,学习教学内容; 情感态度与价值观: 培养学生的观察能力,提高语言的理解能力与表达能力。教学重、难点: 1. 学习部首及生字。 2. 完成练习。教学用具: 图片、视频、多媒体教学过程: 一、复习 1 .读词语文明用厕 2 .读句子我不能随地大小便。上好厕所要冲水。上好厕所要洗手。二、新授(一)学习部首生字:日、文(1 )范写:板书部首生字“日、文”,讲解部首、生字笔画及书写顺序; (2 )书空写:带领学生书空书写; (3 )个别练习:分别叫个别学生上黑板板书,其余学生在作业本上书写; (4 )组词:用文组词,教师引导学生; (二)完成课后练习 1 .认部首:阝日艹 2 .跟老师读文---- 文明队---- 排队便---- 随便 3 .书写练习阝日文(1 )书空训练(2 )描一描,写一写三、巩固练习: 四、课堂小结: 五、作业:完成课后练习; 六、板书: 十一课文明用厕日: (日字旁) 文:
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