们的科学朝着什么样的方向发展。然而公众科技参与度的提高, 有赖于公众科技素养的提高。为此,必须大力进行科普的宣传,科普教育和科学传播。首先是要进行科学技术知识的宣传和普及。让公众了解科技知识,接受科技知识。这是公众参与科技活动的前提。其次还要向公众传播科学方法,科学思想和科学精神。使得公众能够以科学的精神,理性的眼光,求实的态度来对待科学。再次让公众理解科学。随着科学的社会应用日益广泛和深入,科技对社会产生的正面影响和负面影响也越来越大。因此,必须让公众比较确实的知道:科技给自然和人类社会发展带来.页眉. .页脚. 的影响究竟是怎样的?它为什么带来这样的影响?科技能够将人类导向幸福的彼岸吗?或他们在什么意义上给人类带来了幸福?对于科技没有什么是不可能的吗?科技进步能够解决或者是最终能够解决人类所面临的一系列问题吗?科技对问题的解决与社会学科,人文学科对问题的解决有什么不同?科技对社会, 人文作用的限度以及社会,人文对科技作用的限度怎样?未来的科技发展有可能残生什么样的问题呢?等等。公众理解科学方法,科学史,科学与自然,科学与社会,科学与人文,科学与伪科学,科学前沿进展等方面增进理解和交流,从而, 有助于公众更好的参与科技事业。正如霍金所说:“如果我们同意说,无法阻止科学技术区改变我们的世界,至少要尽量保证他们在正确的方向上变化。在一个民主社会中,这意味着公众需要对科学有基本的理解,这样做的决定才能使消息灵通,而不会只是受少数专家的操纵。参考文献[1] 李锐锋,钱兆华,自然辨证法教程新编,湖北人民出版社, 2004.8 [2] 许艳华,科技伦理—科技发展的人文关怀, 2003 [3] 杨怀中, 科技伦理学武汉工业大学出版社, 1988 [4] 深蓝, 从科学伦理看人文精神与科学精神的融合和统一,摘自百度博客[5] 姚雅欣, 科技革命与人文关怀:让思想在行进中驰骋,2003.6
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