通过这个行为效果进行分析,找出归纳出其中的优点和缺点,思考怎样改进缺点,日积月累,逐步提升自己的教学理念,探求科学优化的方法。只有通过深入的反思,才会产生思想碰撞的火花,生发教育理念,提升教育智慧,激励着自己向前进。三、读书的必要性。书籍是人类宝贵的精神财富,是走向未来的基石;读书是文化传承的通道,是人类进步的阶梯;读书自古以来就是为学与从教的基础。没有教师的发展就谈不上学生的成长。目前,教师的工作压力日趋增长,要想更好地胜任教育工作,教师只有通过不断地学习,大量地读书,追求自我完善,读书可以让贫乏和平庸远离我们,可以让博学和睿智丰富我们;读书是可以使我们或得最简单、最快捷、最有影响力、见效最快的成长方式;读书使活化了的知识的积淀形成诸多良好的品质:个性、修养、风度、气质、幽默感,对人尊重的态度,以及对真理的追求与敬畏。因此,读书既是每个教师的作业,也是一种修养的体现。四、思考名师的成长道路。首先,开展名师培训班提供外在的支持。我相当庆幸有机会参加这次培训,在这次难得的学习机会中我开阔了视野,升华了思想,为我今后的工作指明了方向,让我深深感受到名师培训班的意义,可能并没有学习到什么具体的知识,但关键在于这是一次思想的洗礼,行动的导航。其次,兴趣是最好的老师。古人云:知之者不如好之者,好之者不如乐之者。作为一名教师要热爱本职工作,培养自己的兴趣,激发内驱力,用心去做这份工作,从教学行动中体悟工作的乐趣,带着自觉意识和欲望,走进工作的兴趣中,这样隐蔽的智慧之门就会在突然间打开。最后,坚持就是胜利。这是一句耳熟能详的名言,但要想真正做到是需要很大勇气的,作为教师,要找准每天坚持的努力方向,即坚持不懈地从事教育教学研究,总结经验和教训,写出心得体会等,在这些劳动中你会感受到其中的乐趣。可见,在我们的成长过程中,时刻要以名师为目标提醒着自己努力、努力、再努力,争取交上一份完美的作业。
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