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电大2016年度(精编新版)教育研究方法期末复习试题及参考答案资料小抄

上传者:科技星球 |  格式:doc  |  页数:17 |  大小:0KB

文档介绍
研究对象(研究被试)或研究内容保持恒定,来达到消除影响的目的。(A完全正确)17·叙述性研究是指对所研究问题的全貌进行一般性描述,教育方面的很多研究都适于叙述性研究。这种研究还可依据不同的设计有下述种类:调查性研究、经典情况或个案分析研究、发展性研究。(D部分错误)18.科学研究的程序大致分以下四个阶段:准备阶段、研究设计阶段、搜集资料阶段、整理分析阶段。(A完全正确)19.有结构性观察对于内容、程序、记录方法都进行了比较细致的设计和考虑的观察,观察时基本上按照设计的步骤进行,对观察的记录结果也适于进行定量化的处理。(A完全正确)20.X2检验的内容主要分为配合度检验(实际次数与理论次数之间是否存在显著差异的检验方法)和独立性检验(两个或两个以上因素多项分类之间是否存在独立性或是否存在显著差异的检验方法)两类。(A完全正确)二、单项选择题(每题3分。合计l5分)1.下列关于观察法中编码的说法中,正确的是(A策略编码指对人们完成一定任务所用方法、策略的编码)。2.对于调查访问,下面那种说法是正确的(D一般情况下,只要受访者允许,访谈者应该尽可能使用录音机)。3.下列选项中正确的是(D研究计划应包括以下三方面内容:研究目标和理论框架,以往研究的考察,研究的设计与方法)。4·关于实验设计的下列说法中,正确的是(B组问设计的优点是:可以进行比较;缺点是:两组被试相等的假设难以得到保证,各种无关变量的控制,两组也难以做到完全相等。因此,对实验结果的解释上,可靠性就要降低)。5·四种关于文献综述的说法中,正确的是(A文献综述是指在全面搜集有关文献资料的基础上,经过归纳整理、分析鉴别,对一定时期内某个学科或专题的研究成果和进展进行系统、全面的叙述和评论)。‘三、简答题(每题7分,合计l4分)1.个别访谈和集体访谈各自适用于哪些情况?个别访谈,适合于访问某个特定个体的情况,了解带有隐私性、

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