富的老园长、党支部书记,也有特级教师、特级教师后备人才以及市名师工作室领衔人,这些人丰富的管理经验和专业背景成了挂牌督学的良好资源。所以我们规范办学督导的Р基础上,重点督导学校对教师教学活动的指导和专业发展的支持;资金的科学预算和规范使用,设备设施和图书资料的有效使用;校园文化建设;与社区合作、利用社会资源等情况。Р3、优化教学管理,提高教学质量。重点督导学校执行国家课程方案和学科课程标准,开足开好规定课程;开展课程和教学改革,促进德育、智育、体育、美育有机结合;改进教学方式,创新教学方法,注重因材施教,增强教学效果;合理安排学生作息和锻炼,切实减轻过重课业负担等情况。比如义务教育阶段的蒋玉琴、王文玉、张敏瑶等督学,是数学学科方面的领军人物,他们在对学校进行基本督查的基础上,充分发挥自己学科背景的价值,帮助学校在数学学科教学、数学教师培养上出谋划策、细心指导;Р4、学生的健康成长和全面发展。重点督查学生思想道德素质、科学文化素质养成和身心健康发展的情况;学习兴趣、良好习惯培养的情况;审美情趣、人文素养的形成和实践能力、创新精神培养的情况;学校对学生进行综合素质评价的情况。张小兰督学是市名师工作室领衔人、“新基础教育”兼职研究员,除了对学校的日常管理进行督查,还关注学校的班级管理、新基础教育研究及英语教师成长。Р 综上所述,钟楼区的责任督学挂牌督导工作已经有了一个良好的开端,但是还存在着一些困惑与问题:如督学们的工作负担过重、督学经费还得不到保障、督导结果的得不到有效运用。但是不管有多少困难,我们都会努力克服。以后,我们一定会继续贯彻落实好上级文件精神,进一步明确和完成挂牌督学的目标任务,推进教育督导制度的改革与创新,健全学校督导制度,加强对中小学校(幼儿园)的监督指导,加快建立保障全面实施素质教育的长效机制,促进我区中小学校均衡、和谐、健康发展,为办好人民满意的教育而努力!
全文预览
