答:材料5的导入语:先让学生把直线外一点与直线上任意几点连起来,其中一条是垂直线段,再让学生量一量这些线段的长度后。最后问问题:哪一条线段最短?这说明什么样的线段是最短的?我是采用了实验导入和知识导入,是想让学生自己通过自己动手画一画,量一量,想一想得出结论,这样可以引起学生学习的兴趣,可以全心投入到学习中。我所提的问题是采用了论证型的问题类型,这样可以增强学生学习的自信心,因为这个结论是自己亲身动手证明过的。Р题目分数:30Р此题得分:22.0Р9.第1题Р教育口语的技巧表现在哪些方面?Р您的答案:答:答案:教育口语的技巧表现在以下方面:(1)把握住时机;(2)捕捉学生兴趣;(3)掌握好关键。Р题目分数:5Р此题得分:5.0Р批注:Р10.第6题Р导入语有什么特点和要求?Р您的答案:答:导入语的特点和要求主要有:(1)针对性;(2)启发性;(3)新颖性;(4)趣味性;(5)简洁性。Р题目分数:5Р此题得分:5.0Р批注:Р11.第8题Р演讲与交谈的区别分别是什么?Р您的答案:答:演讲的最基本的组成形式则是由“演讲者”和“听众”两方面人物组成。演讲过程中,一个人在台上系统地把自己的有准备、有组织的思想观点公开传向一定数量的听众,中间一般不容许七嘴八舌的插话。交谈常为讨论式,你一言,我一语,互相引发,互相补充。由于演讲是“一人讲,众人听”的口语表达形式,因而演讲者在发表见解,叙事说理时,必须通过自身的有声材料和相应得体态语言来展开。Р题目分数:5Р此题得分:5.0Р批注:Р12.第12题Р教师口语在词汇方面有什么要求?Р您的答案:答:教师口语在词汇方面的要求是:(1)以通用词为基础,重视专业词的运用;(2)以口语词为基础,适当运用书面语词;(3)符合词语运用原则:需要、可接受、有针对性、准确生动、恰如其分、有文采。Р题目分数:5Р此题得分:5.0Р批注:Р作业总得分:92.0
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