界。教师从中总结经Р验。Р7、开展各种各样的活动，检验教学效果并达到锻炼学生的目的；成立课外活动小组，让有兴趣学习音乐的学生有学习的机会。Р六、特色教学Р1、组建校女子合唱队：有助于带动校园艺术氛围的提高，有利于帮助各个班级提高音乐教学质量，由于合唱队员分布在个班，有助于初一新生的系统正规化音乐课的实施。Р2、有针对性开展特色音乐课：针对学生学习压力大，又处叛逆期的生理发展阶段，开设有意义的，符合其特色的，有助于其健康成长的音乐课。一方面又可以增强学生的学习兴趣。РРР3、完善唱歌课制度，推行每月一歌：有利于建立校园浓厚的校园氛围和和谐的校园环境。Р刘臻雨____.9.5Р八年级音乐教学计划（五）Р一、学情分析：Р本学期，我很荣幸地担任了八年级七个班的音乐课教学，八年级(2)班，总人数____人，八年级(3)班，总人数____人，八年级(4)班，总人数____人，八年级(5)班，总人数____人，八年级(6)班，总人数____人，八年级(7)班，总人数____人，八年级(8)班，总人数____人，这些班级____%以上的学生喜欢音乐课，爱唱流行歌曲从总体上来看，大多数的学生在经过初一一年的学习，对初中音乐教学已经有了一定的了解，因此，本学期要继续加强他们对音乐知识的了解，扩大他们的音乐视野，学生正处于变声期，需要注意嗓子的保护。Р八年级学生喜欢音乐，音乐素质较好，在歌唱方面较突出，但偏爱流行音乐，要正确引导。八年级学生相对来说上课较认真，学习主动较教高，学习兴趣较浓。Р二、教材分析：Р本册教材内容有：歌曲六课，每课还包括“聆听”、“演唱”、“活动”等内容，这些内容均有机的联系在一起。音乐教育是基础教育的有机组成部分，是实施美育的重要途径。对于陶冶情操，培养创新精神和实践能力，提高文化素养与审美能力，增进身心健康，促进学生德智体美劳全面发展具有不可替代的作用。Р三、教学目标：
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