问题,如何准确定位,迎合市场,推动学校稳定发展? Р 民营高校领导者必须随时以学校发展为自身工作目标,认真分析市场需求,不断研究新情况,解决新问题,准确定位,不断创新,以促进学校稳步发展。 Р (二)正确对待“利益”与“公益”,实现“内涵”发展 РР 民营高校普遍存在“家庭式管理”现象,虽然许多学校按办学条例设有董事会、工会和各种群众组织,但仍存在“一人说了算”或“一家人说了算”的现象。这种个人专断必然制约学校的发展。尤其是为了追求学校的利益,而忽视办学的公益性。民营高校领导者,必须正确对待“利益”与“公益”,争取实现学校“内涵”式发展。 Р 作为民营高校的领导者,一方面要承受办学者的压力,要最大限度地争取学校利益,但同时必须看到,追求利益必然影响学校办学质量和“内涵”发展。所以,领导者自身在此问题上必须有正确的认识,与此同时要与办学者深入沟通,达成共识,遇到问题尽量寻求科学的、有效的解决办法,而不是一味地追求利益最大化。 Р 合格的领导者是充分发挥领导功能的前提。民办院校要发展,一是靠正确的方针政策,二是靠高素质的领导者。优秀的领导者要不断超越,不断开拓创新,提高各方面的素质。我们也深信,在当今大好形势下,在好领导的带领下,民营高校的明天,肯定会更加辉煌。 Р 参考文献: Р [1]张伟.领导者论[M].上海:上海交通大学出版社,2008:98―156. Р [2]邱需恩.新世纪领导学[M].北京:经济科学出版社,2000:123―156. РР [3]孙庆聚主编.提高领导干部学习能力[M].北京:中国方正出版社,2009:135―165 Р [4]陈桂生主编.中国民办教育问题[M].北京:教育科学出版社,2001:78―92. Р [5]王康主编.中国民办教育研究[M].上海:上海人民出版社,2005:68―96. Р Р1/view-290448
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